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勘查技术与工程专业生涯发展展示
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目录
01
自我探索与认知
02
环境探索与认知
03
目标制定与决策
04
规划路径与实施
05
评估反馈与调整
自我探索与认知
01
自我分析与兴趣
自我分析
兴趣分析
细心、耐心、责任感
地质现象、工程技术
职业兴趣测评
研究性、技术性工作
测评结果
生涯规划
长期规划、持续学习
生命线
技术与工程领域实现个人价值
生涯彩虹图
MBTI性格理论
性格类型
内向、直觉、思考、判断型
环境探索与认知
02
就业前景
矿产资源勘查、环境工程、地下水资源调查等
应用领域
学习目标
系统专业知识、实践技能培养
学术学习
社交、实践、综合素质
综合素质培养
职业探索
方法
文献检索、访谈、实习体验
目标职业
勘查技术与工程专家
目标制定与决策
03
目标制定
具体、可衡量、可达成、相关、时限
SMART原则
目标选择
自身优势、劣势、外部机会、威胁
SWOT分析
评估、决策
CASVE循环模型
职业目标
职业目标
勘查技术与工程专家
大学目标
扎实专业知识、技能、广泛行业联系
规划路径与实施
04
大学期间任务
优异成绩、丰富学术经验
专业课程学习
实习项目、社团活动
实践技能培养
综合素质提升
实践能力、团队协作能力
规划实施
可操作性、灵活性
各阶段行动计划
发挥优势、弥补不足
个人优势、不足
评估反馈与调整
05
评估反馈机制
01
全面评估、及时发现问题
学习成果与经验
02
规划灵活调整
行业发展动态
备选目标
01
与首选目标相关联的领域
备选目标选择
顺利实现职业目标和大学目标
评估反馈和调整优化
备不时之需
拓展学习和实践
02
03
谢谢
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