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四(2)班家长会一切为了孩子——促进孩子快乐成长任课老师联系电话姚金燕老师(语文黄金华老师(数学刘学凤老师(英语十个指头有长短01这也说明学生与学生也是不一样的,存在着基础、智力、毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。大部分同学学习积极努力。。但也不可否认个别学生,他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长密切的配合起来,共同打造孩子的美好明天!02学习方面认识四年级中年级是小学阶段中一个关键性的年级,我们称它为转折点。四年级处于转折后期。在这个阶段,学生的身心和学习内容上都会发生巨大的变化,如果忽视了这个阶段的学习,那对学生今后的学习将会产生很严重的影响。中年级主要出现了以下几个方面的变化:学习内容从四年级开始,孩子们的学习内容变了。低年级主要是一些非常基础的知识,只要孩子肯下功夫,一般不成问题。在座的家长都深有体会。在一二年级时,有的学生在课堂上没掌握好,回家以后,家长在家里帮助他们记记生字,背背课文,到考试的时候还是能考到比较满意的成绩。到了中年级,学习的知识由简单到复杂,从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡,这对学生提出了更高的要求,学习的内容难度加大了,再加上各门功课的作业量相对多了,于是就出现了逃避学习的状态。心理方面孩子长大了,也学会了思考,更学会了察言观色,你要求严格了我就认真,你不管不问了,我就松懈了。每次家庭作业总有1-3个同学总是不能完成书面作业,或者甚者以各种理由搪塞老师,忘家里了,丢了,忘在辅导班了,这样的情况时有发生。有时候我会布置语文基础训练上的题,回家做,第二天我会来到讲。如果你孩子书都忘在家里没拿了,一堂课40分钟下来,他会收获什么呢?相反的有的家长当孩子完成家庭作业了,作为同样是家长的他们不尽给孩子签上字,还要给检查一下。同样的家庭作业,表现出两种不同的学习态度,不同的学习态度决定了孩子的成绩。从小小的家庭作业本上,你就能看出孩子学习的好,还是不好。也许心里想,我的孩子不做作业,学习成绩很好,那我只能说他只是现在很好。也许你会说检查不了呀,他字写得认真不认真还看不出来吗?家庭作业说这么多只是希望家长引起重视,无论作为语文老师的我布置什么作业,都请家长签上字,哪怕你不批来,也请你签上字。也许会说老师我的签名有那么重要吗?你的签名在我这比什么都宝贵。因为今后的家庭作业我会布置一些读的书目,孩子在家读了还是没读啊,我需要见长的配合,需要家长在篇目的旁边签字。针对家庭作业中忘了带或没做,课堂上作业没完成等情况我想和家长商量一下这样行不行,就是如果放学时还没完成,那么咱就留下,如果有不方便的家长可以散会后单独对我说,我会不同情况不同对待。学习预习01上课02家庭作业03我们应该让学生读书做到有目的、有层次。至少让学生读三遍课文:第一遍读:1、读准字音、2、画出本课中不理解的词语,借助字词典等解决。3、课文力争读准确。第二遍读:出声读课文,力争做到读流畅。第三遍读:采用默读的方式,以便在读的过程中思考课文的主要内容,还要让学生多动笔,感受深刻的地方记下自己的感想,不明白的地方做上标记等。对家长的几点希望安全。在接送路上注意孩子安全,作为爸爸妈妈的我们是孩子的天,是大树,是孩子挡风遮雨的港湾,家长我们的安全也很重要。接送孩子要按时。有特殊情况及时早跟老师联系。1严格管理时间,科学安排时间。2对于孩子的到校时间,3早上在7:20---7:40到教室上早读。4中午1.20到校。5下午4:30放学。请假制度01一般情况下,不允许学生请假。如有特殊情况或孩子生病等原因不能来学校读书,务必请家长电话联系。上课时间我不接电话,联系不上时就发个短信给我。02关于收费03学校所有的收费都会发带有学校印章的收费通知书,如果你的孩子跟你说学校要交费,又不能拿出收费通知书,请你打电话联系班主任进行核实。04关于接送线的问题。01我们的孩子都已经长大了,应该给孩子一点自由的空间。请把孩子送到接送线,让孩子自然成队,进入校园。家长车辆请按要求放在规定停放地点。02特别强调孩子绝对不能走幼儿园。希望家长能够支持我们的工作。03
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