2024-2025年高中物理每周重难点测试卷06　重力、弹力、摩擦力　牛顿第三定律（解析版）.docxVIP

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周测六重力、弹力、摩擦力牛顿第三定律

考生注意：

1．本试卷分选择题部分和非选择题部分，共6页．

2．答卷前，考生务必用蓝、黑色字迹的钢笔或圆珠笔将自己的姓名、班级、学号填写在相应位置上．

一、单项选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．

1．(2024·湖南高一期中)下列关于力的说法中正确的是()

A．物体之间必须接触才会产生力的作用

B．木块在桌面上受到向上的弹力，是由于木块发生微小形变而产生的

C．物体受到的重力是由地球的吸引产生的，重力的作用点一定在物体上

D．滑动摩擦力对运动的物体而言可以是动力

【答案】D

【解析】物体之间不接触也会产生力的作用，例如两个磁铁之间不接触也有力的作用，A错误；木块在桌面上受到向上的弹力，是由于桌面发生微小形变而产生的，B错误；物体受到的重力是由地球的吸引产生的，重力的作用点不一定在物体上，例如篮球的重心在球心不在篮球上，C错误；滑动摩擦力对运动的物体而言可以是动力，例如，将物体轻轻的放在水平运动的传送带上，物体受到的滑动摩擦力与物体的运动方向相同，摩擦力是动力，D正确．

2．(2024·黑龙江哈尔滨市第一六二中学校高一期末)下列图中，静止的小球分别与两个物体(或面)接触，设各接触面光滑，则小球受到两个弹力的是()

【答案】C

【解析】A图中，小球受到的绳的拉力与重力是一对平衡力，小球与斜面之间没有弹力，否则不能平衡，小球只受一个弹力作用，故A不符合题意；B图中，若小球受到斜挡板向右下方的弹力，不可能处于平衡状态，故B不符合题意；C图中，小球受绳的拉力和斜面的支持力，可以处于平衡状态，且这2个力都属于弹力，故C符合题意；D图中，小球受到水平面的支持力是弹力，这个力和重力是一对平衡力，故不可能受到右侧的弹力，否则不能处于平衡状态，只受到一个弹力作用，故D不符合题意．

3.(2024·上海市七宝中学高一开学考试)如图，轻弹簧的两端各受20N拉力F的作用，弹簧伸长了10cm(在弹性限度内)，下列说法中正确的是()

A．弹簧所受的合力为0

B．弹簧所受的合力为20N

C．该弹簧的劲度系数为400N/m

D．根据公式k＝eq\f(F,x)，弹簧的劲度系数k会随弹簧弹力F的增大而增大

【答案】A

【解析】轻弹簧的两端各受20N拉力F的作用，所以弹簧所受的合力为零，故A正确，B错误；根据胡克定律F＝kx得弹簧的劲度系数k＝eq\f(F,x)＝eq\f(20,0.1)N/m＝200N/m，故C错误；弹簧的伸长与受的拉力成正比，弹簧的劲度系数k与弹簧弹力F的变化无关，与弹簧本身有关，故D错误．

4.(2024·天津模拟)教室里通常会用磁扣将记录表“吸”在竖直黑板上，如图所示．磁扣与纸始终处于静止状态．下列说法中正确的是()

A．记录表受4个力作用

B．磁扣对记录表的摩擦力竖直向上

C．记录表受到黑板的作用力等于记录表的重力

D．磁扣对黑板的吸引力与黑板对磁扣的吸引力是一对相互作用力

【答案】D

【解析】记录表受重力、磁扣的压力、黑板的支持力、磁扣对记录表的摩擦力和黑板对记录表的摩擦力五个力的作用，故A错误；对磁扣受力分析，竖直方向受重力和记录表对磁扣竖直向上的摩擦力，则磁扣对记录表的摩擦力竖直向下，故B错误；对记录表分析可知，记录表受到黑板的作用力为黑板对记录表向上的摩擦力和垂直接触面的支持力，不可能等于记录表的重力，故C错误；磁扣对黑板的吸引力与黑板对磁扣的吸引力是一对相互作用力，大小相等，方向相反，故D正确．

5.(2024·陕西西安市第三中学高一期中)如图所示为一轻质弹簧的弹力大小和长度的关系图像．根据图像判断，正确的是()

A．弹簧的劲度系数为1.5N/cm

B．弹簧的劲度系数为1.5N/m

C．弹簧的原长为2cm

D．若给弹簧施加一个大小为3N的作用力，弹簧的长度为8cm

【答案】A

【解析】从题图图像可以看出，L＝6cm时，F为0，故该长度为弹簧的原长，C错误；根据胡克定律有k＝eq\f(F,ΔL)＝eq\f(6,10－6)N/cm＝1.5N/cm，所以弹簧的劲度系数为1.5N/cm，A正确，B错误；当给弹簧施加的作用力为3N时，弹簧的形变量ΔL＝eq\f(F,k)＝eq\f(3,1.5)cm＝2cm，因为题目中未说明是压力还是拉力，所以弹簧的长度为4cm或者8cm，D错误．

6.(2024·河北沧州高一期末)如图所示，质量为m＝2kg滑块放在水平面上，t＝0时刻给滑块以水平向右的初速度、同时在滑块上施加一水平向左大小为F＝6N的外力，规定初速度的方向为正方向，已知滑块