- 1、本文档共31页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
二、受精作用课件;减数分裂形成的精子和卵细胞,必须相互结合形成受精卵,才能发育成新个体。
;;(1)模拟细胞中有两对同源染色体的情况;(3)模拟细胞中有三对同源染色体;;人的体细胞中就有23对染色体。那么人在形成精子或卵细胞时,可能产生多少种类型的配子呢?;(1)概念:卵细胞与精子相互识别、融合形成受精卵的过程。;卵细胞;卵细胞反应:精子进入卵细胞后,细胞膜发生变化
(卵细胞膜反应),阻止其他精子再进入。;精卵核融合:精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合,
使彼此的染色体会合在一起。;;(4)受精作用依赖的细胞学原理:
精卵相互识别的基础:细胞膜上的糖蛋白
精卵融合体现:细胞膜的流动性;;不良的环境条件会影响原始生殖细胞的减数分裂,从而影响生殖细胞的形成。正常人有23对染色体。有一种叫“21三体综合征”(唐氏综合征)的遗传病,患者智力低下,身体发育缓慢。对患者进行染色体检查,发现患者的21号染色体不是正常的1对,而是3条。
你能从精子或卵细胞形成的角度推测这种病的病因吗?;例题1:受精作用的过程
题目:描述受精作用的基本过程,并解释其对生物遗传和变异的意义。
解析:受精作用是精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。在受精过程中,精子的头部进入卵细胞,尾部留在外面,随后卵细胞的细胞膜发生生理反应,阻止其他精子进入。精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合,使彼此的染色体会合在一起。受精作用的结果是受精卵中的染色体数目恢复到体细胞中的数目,保证了物种染色体数目的稳定,其中有一半的染色体来自精子(父方),另一半来自卵细胞(母方)。这个过程对于维持生物遗传的稳定性和多样性至关重要,因为它不仅保证了每种生物前后代染色体数目的恒定,而且通过有性生殖,新一代继承了父母双方的遗传物质,增加了后代的遗传多样性,有利于生物适应多变的自然环境,体现了有性生殖的优越性;例题2:减数分裂与受精作用的关系
题目:减数分裂和受精作用如何共同作用以维持生物种群的遗传稳定性?
解析:减数分裂是生???细胞分裂的过程,它使生殖细胞中的染色体数目减半,从而产生染色体数目仅为体细胞一半的精子和卵细胞。受精作用则是精子与卵细胞结合的过程,通过这个过程,受精卵中的染色体数目恢复到与体细胞相同,保证了物种染色体数目的稳定。这种染色体数目的减半和恢复过程,不仅维持了生物遗传的稳定性,而且通过遗传物质的重组,增加了后代的遗传多样性,为物种的适应和进化提供了基础;例题3:受精作用的多样性
题目:受精作用如何导致后代基因组合的多样性?
解析:受精作用导致后代基因组合的多样性主要有两个原因。首先,减数分裂过程中非同源染色体的自由组合以及四分体时期非姐妹染色单体间的交叉互换,导致形成的配子具有多样性。其次,卵细胞和精子结合的随机性使后代产生不同的基因组合。这些因素共同作用,使得有性生殖的生物后代的基因组合具有多样性,增加了物种的遗传多样性和适应性;1.受精作用的结果是受精卵中的染色体数目:
A.减少一半
B.恢复到体细胞中的数目
C.增加一倍
D.保持不变
解析:正确答案是B。受精作用的结果是受精卵中的染色体数目恢复到体细胞中的数目,保证了物种染色体数目的稳定,其中有一半的染色体来自精子(父方),另一半来自卵细胞(母方);1.受精作用的结果是受精卵中的染色体数目:
A.减少一半
B.恢复到体细胞中的数目
C.增加一倍
D.保持不变
解析:正确答案是B。受精作用的结果是受精卵中的染色体数目恢复到体细胞中的数目,保证了物种染色体数目的稳定,其中有一半的染色体来自精子(父方),另一半来自卵细胞(母方);2.受精作用对于生物遗传和变异的意义不包括:
A.维持生物遗传的稳定性
B.增加后代的遗传多样性
C.有利于生物适应多变的自然环境
D.导致后代出现全新的性状
解析:正确答案是D。受精作用通过结合父母双方的遗传物质,维持了生物遗传的稳定性,增加了后代的遗传多样性,并有利于生物适应多变的自然环境。然而,受精作用本身并不直接导致后代出现全新的性状,新性状的出现通常与基因突变等其他遗传机制有关;3.在减数分裂和受精作用过程中,下列哪项不是维持生物遗传稳定性的因素?
A.减数分裂使生殖细胞中的染色体数目减半
B.受精作用使受精卵中的染色体数目恢复
C.非同源染色体的自由组合
D.DNA复制差错导致的新性状出现
解析:正确答案是D。减数分裂和受精作用通过染色体数目的减半和恢复,以及非同源染色体的自由组合,共同维持了生物遗传的稳定性。而DNA复制差错导致的新性状出现,虽然可以增加遗传多样性,但并不是维持遗传稳定性的因素;4.
您可能关注的文档
- 2025届新高考生物冲刺热点复习光合作用的原理.pptx
- 2025届新高考生物冲刺热点复习细胞代谢与细胞呼吸.pptx
- 伴性遗传高一下学期生物人教版必修2.pptx
- 被动运输第1课时课件-高一上学期生物人教版必修1.pptx
- 蛋白质是生命活动的主要承担者+人教版2019高中生物必修1.pptx
- 蛋白质是生命活动的主要承担者高一上学期生物人教版必修1.pptx
- 第4章免疫调节复习高二上学期生物人教版选择性必修1.pptx
- 基因和染色体的关系高一下学期生物人教版(2019)必修2.pptx
- 基因在染色体上高一下学期生物人教版必修2.pptx
- 激素调节的过程高二上学期生物人教版(2019)选择性必修1.pptx
教师资格证持证人
我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!
文档评论(0)