人教版小学三年级下册英语第一单元教案 .pdf

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！)

备课本

学年度第二学期

三年级第下册第一单元

科目英语

班级三年级

教师张花兰

1

单元备课表

教师张花兰科目英语

备课时间2.18年级三

单元名称Unit1Welcomebacktoschool

本单元学习的主题是关于初次见面向别人介绍自己和他人，主

情境图通过新学年开学师生们见面的情景呈现本单元要学习

的核心句型和词汇。

主要采取师生、生生互相合作，学生在愉快的学习氛围中习得

和学得。同时注重学生听力的培养，增强听力，同时介绍听力

单元教材题中出现的词和词组，这部分比较难，平时课上并没有出现的

知识结构内容在此听力题中却出现了，要让学生听懂。学生学唱歌谣，

让学生加上动作，让学生根据录音机里的发音，模仿跟唱。字

母是组成单词的重要部分，写好规范字母是优美书写单词的关

键，因而这里综合所学到的字母不断加强字母书写，打好字母

书写的基础。

因为学生学习的都与学生的生活情境很近，所以学生上英语

学生情况

课，都很积极，学习热情也比较高，学生复习日常生活类的单

分析词，让学生在复习中学习新知，学生兴趣很高。

单元教学知识目标

三维目标1.能够听懂、会说句型Whereareyoufrom?I’mfrom„,

2

HeSheis„

2.能够认读句子Whereareyoufrom?I’mfrom„

词汇

3.能够听、说、认读单词：UKCanadaUSAChinateacher、

student、pupil、from„HeSheisa等简单介绍自己及他

人。

2.能够在情境中运用句型Whereareyoufrom?I`mfrom„

询问他人的国籍或籍贯并回答。

情感、策略、文化等有关目标

1.培养学生合作精神和创新意识，引导学生通过以旧带新的方

式自主学习，同时注重合作学习。

2.学会与人沟通、交流个人信息。

3.通过学习国家名称，了解中国和主要英语国家的国旗以及标

志性的建筑物。

4.能够逐步做到见到符合发音规律的词能拼写，听到符合发音

规律的词能拼写。教学重点

学会与人沟通、交流个人信息；通过学习国家名称，了解中国

和主要英语国家的国旗以及标志性的建筑物。

单元教学

灵活运用所学知识

重、难点

3

教学思路学会与人沟通、交流个人信息；通过学习国家名称，了解