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2016年度基础教育教学研究课题
各学科选题参考
重点提示:本选题参考是基于我市基础教育课程改革的
形势与任务,以及各学科教育教学研究的现状与趋势提出的,
虽然给出了比较具体的研究范围,但其中仅有极少题目适合
直接用作具体的研究课题名称,大部分题目还需要细化、分
解。为此,各地教育、教研、管理工作者在筹备申报立项的
过程中,可以参考但绝不可拘泥于这些题目,应从自己所处
的地域或学段实际出发,针对所属学科的内涵、外延或要素、
特点,运用科学、合理、适切的研究方法,发挥课题组自身
优势,自拟研究方向,选定科学性、可行性、可操作性、独
创性都比较强,且在一定范围内具有普适性、有推广价值的
具体研究课题,力戒那些科学性差、脱离实际、大而无当、
力不从心的研究选题。
03中学数学)
1)中学数学课标教材的对比研究
2)新课程背景下数学教师的专业发展问题研究
3)中学数学课堂教学评价的实践研究
4)学生数学学习的评价实验与研究
5)中学数学教学方式与策略研究
6)中学数学典型课例研究
7)中学数学新增内容的教学方法与策略研究
1
8)数学探究、数学建模等活动课程的实践研究
9)中学数学研究性学习的理论与实践
10)中学数学教学资源的开发与利用研究
11)初、高中数学衔接教学的实验与研究
12)信息技术与中学数学课堂教学有机整合的实验与研究
13)中学数学校本教研的方法与途径研究
14)中学数学新课程教学中存在的问题与对策研究
15)学生创新意识与实践能力发展状况的研究
16)中考、高考命题中考查创新意识和实践能力的方式方法研究
17)中学数学教学研究工作存在的问题与改革方向的研究
18)高中数学选修课程教学的实验与研究
09政治
1)思想品德(思想政治)教材建设研究
2)思想品德(思想政治)课程资源开发研究
3)思想品德(思想政治)新课程教学艺术研究
4)思想品德(思想政治)新课程实施情况专题研究
5)思想品德(思想政治)新课程教学评价研究
6)思想品德新课程中招考试相关问题研究
7)社会主义核心价值体系教育问题研究
8)中华传统美德在德育课程中的体现研究
9)思想品德新课标多个版本教材的比较研究
10)地方德育课程(学校德育课程)开发研究
11)思想品德(思想政治)新课标细化解读的研究
12)思想品德(思想政治)教师专业化发展研究
13)思想品德(思想政治)教学方式(学习方式)转变研究
14)高中思想政治学业水平考试相关问题研究
15)“3+文综”新课程高考模式下政治试题特点与教学、复习策略研究
16)生活德育实践研究
17)初中(高中)学生综合素质评价研究
2
18)信息技术与思想品德(思想政治)课程整合的研究
19)经济、政治、文化、哲学领域中重大时事热点专题研究
20)思想政治课程的动态化、校本化开发与实施研究
21)中外德育课程比较研究
22)优化思想品德(思想政治)课堂教学的研究
23)中学时事政策教育问题研究
24)中学法制教育问题研究
11历史
1)历史课程改革与学生历史素养培育研究
2)新课程高中历史课堂有效教学问题研究
3)初中历史课程标准的解析与研究
4)初中历史课堂有效教学的研究
5)初中历史课堂典型课例研究
6)初中历史教学与现代教育技术有效整合的研究
7)历史教学中学生学习方法与能力提高之研究
8)历史教师强化备课能力实施有效教学的研究
9)新课程历史高考试题的特点及复习教学策略研究
10)历史课堂教学与中学生历史小论文写作问题的研究
14心理健康教育
1)学生常见心理与行为问题的干预研究
2)中小学心理健康教育课堂
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