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高中地理知识复习小技巧

篇1：高中地理学问复习小技巧

高中地理学问复习小技巧

1.三大地理学问功能系统

即教材系统、图像系统、作业系统紧密结合起来。

这是抓复习根本问题的重要方法。在复习中努力做到图文结合，把地理的基本要求融为一个整体。

2.在“博”的基础上求“活”

在把握必要的地理事实材料的基础上用滚雪球的方式把书“读厚”。

例如，复习到气团时就可以和气温、降水、气压、风、等压线、高压脊、低压槽、大气环流、冬夏世界特殊是我国气压分布的总格局，以及对我国气候的影响，冷锋(包括快行冷锋、慢行冷锋、静止锋)在我国的表现等一系列问题挂钩进行综合练习，然后抓住精髓的东西去深刻理解和验证。上述问题就是气候要素在不同气候因素的综合影响下产生的简单变化，这样又把书“读薄”，落实到一个“活”字上了。

3.详细问题详细分析

地理大事的进展有它的共同规律，也有它的特别规律，有共性也有特性，复习地理材料时要有意识地分辩和把握它们。

这是对力量考查的基本要求之一。例如，中、低纬度的垂直高度的气温变化，总的来讲是高度每上升1000米，温度下降6度，但是到了详细地点却因纬度、阴坡与阳坡、迎风面与背风面等条件的不同而在同一海拔、高度的各地点气温并不全都，喜马拉雅山和阿尔卑斯山就是突出的例子。以上的例子假如不详细分析它们形成的详细自然条件，把握其共性和特性，是不行能把握地理事物的本质的，当然就不行能敏捷运用了。

4.看名目想纲目，看标题想要点

在复习一遍的基础上，对所把握的学问进行整理、归纳是非常必要的，用看名目想纲目、看标题想要点的方法可以促使自己去思考、回忆，发觉薄弱环节准时弥补，有针对性地查漏补缺，检验自己把握学问的深度和广度。

5.每天“过电影”

在方案复习的基础上，每天离开书本、地图和其他资料的状况下，用回忆的方法使把握的学问和图像有脑海中复现，凡把握了的、理解了的就算“验收”合格，没有把握和理解的再“回笼”。

6.用空白图巩固地理学问

由于地理科学涉及的范围特别广，所以把地理学问巩固在地图上的学习方法已经为学习地理的考生所重视。

亲自画一画，不要注记，在画图及复习时，知道图的内容，把应当把握的重点图，例如中国地理的中国地形、各大自然区图等用空白方式边复习、边画、边各界，最终在总复习或临考前脱开书和彩图，用自己画的空白图去验收。这对应当把握的学问，娴熟运用等方面都有良好的效果。

高中地理学好的打算因素

一、讲究方法，形成地理思维方式，学会运用原理、方法和技能来解决新问题。

如复习世界各分区地理时可采纳以下方法：首先设计自学模板，如位置、自然、地理特征(地形、气候、水文、土壤)经济地理特(工业、农业分布成因，重要城市、港口、交通)有较全面的复习;其次，思索三点：一是本区在全球的肯定位置(经纬度)与相邻区域的位置关系。二是本区域地形、气候的特点及分布，并以此为成因，推断水文、土壤、自然带、工业特点。三是进行跨区专题比较。如，中亚的干旱与西亚、大洋洲、北非、南美、安第斯山东段东侧等地干旱的成因、特点、比较分析等。通过这一复习过程，使考生不仅形成全球空间概念，还对地理学区域有了更深刻的熟悉。从思路上，更为开阔;从熟悉上，更加宏观;从方法上，更符合地理科学的要求。

二、突出主干，落实基础，留意对学科体系的整体把握和相互联系，提高综合分析力量。

高考以力量立意，不行能对学问点直接考查。但这并不意味着要淡化学问的学习。由于基础学问是力量的载体，足够的学问积累才可能形成力量。对基础学问的学习和把握，不是要死记硬背，更重要的是要理解和详细应用。如对空间概念和物体空间运动的理性思维，可以作如下设计：

第一，选取十条重要经纬线(赤道、南北回归线、南北极圈、本初子午线、180°经线、20°W、160°W、120°E)在脑海中形成网状经纬仪，并想象其自转起来线与线之间相互位置关系及晨昏线的动态关系。

其次，在复习大洲、大洋基础上，十条线穿过的大洲大洋，地形、气候区等。在脑海中形成相对的位置关系。如，刚果河流域、亚马孙河流域，它们所处的地形、气候、洋流、航运等方面有什么异同。

第三，在复习区域地理基础上，十条线穿过的地理事物。如，工业区、农业区、重要国家、城市、港口、交通线、矿业基地、旅游电灯，这时脑海中的地球仪已成为名副其实的地球了。试想，复习到这一程度时，当给你世界上某一点或线时，在脑海中涌现的将是一系列相互关联、相互影响的地理事物。无论命题角度如何，一切问题都会迎刃而解，会稳定提高地理得分率。

三、细心练习，以一当十，以不变应万变。

有的考生可能对地理概念、原理、规律把握得还比较好，但一到实际做题时就束手无策了。