【4套】部编人教版四年级语文下册作文：习作-范文第五单元--游.docVIP

部编人教版四年级语文下册作文：习作范文第五单元游

第五单元游

范文游海底世界

去年暑假，爸爸妈妈带我去北京海洋馆参观。

一进海洋馆，我就发出了阵阵惊叹，“哇！”海底的生物可真多呀！爸爸妈妈问我：“菲菲，你最喜欢的是什么动物？”我东瞧瞧，西望望，不知道该选哪种动物。因为这里的动物太多了。有强壮的罗汉鱼，美丽的血鹦鹉，还有滑稽的翻车鱼……多种多样，五彩缤纷美丽极了。

正当我一边走一边欣赏那些可爱又美丽的小鱼时，忽然觉得有什么东西在把我往前送。我低头一看，原来我正站在一个扶梯上。扶梯的周围有一圈透明的玻璃窗。透过窗子，我看见所有的鱼都在我的上方游动，有狮子鱼，蓝茉莉和海龟……狮子鱼长着小小的眼睛，黑红相间的条纹，背上还有两排坚利的软刺。我觉得这些刺可能是为了吓唬比它庞大的生物吧！狮子鱼还有一条尾巴。远远望着，还真有狮子的几分威风了。相反，它还非常害羞。蓝茉莉长着蓝色的鳞片，大大的眼睛总是向下望，好像再说：“不要看我，我怕羞。”蓝茉莉美丽极了，它的蓝色鱼鳞好像穿着一条蓝色的纱裙。它还像一位亭亭玉立的小公主，将要登上宝座。大海龟背着巨大的壳，正在水里畅游。

突然，我觉得脚下停止不动了。原来我已经游览完了100米长的通道。我看见通道那边围了许多人，便过去一瞧，原来海豹在表演节目呢！

只见小海豹正在顶球。小海豹先找训练员要了两条鱼，训练员没有办法，只好给了它两条小鱼。这下小海豹满意了。它先从滑梯上溜上了自己的“宝座”，训练员将球扔出去，海豹便纵身一跃跳入水中。等球要落水的时候，它一下子从水里跃起将球顶起来，大家都拍手叫好。接着，海豹又给我们表演了算数，钻圈，跳绳……我们都被它逗的哈哈大笑。等参观完海洋馆，我才依依不舍的离开了。

海底世界可真奇妙啊！

2．

2020年部编人教版四年级语文下册作文：习作范文第五单元游【优秀作文】

第五单元游

范文游孔府

这个假期我和老师前住山东曲阜，追随圣人的脚步，寻找文化的根源，去了解孔夫子的故里……

我们前往孔府。

刚刚入府，首先看到得是圣人之门。导游说：“进了这一扇们就都是圣人了。”在这愉快的氛围里开始了这一天的行程。

再往里走周围都是柏树，抬头一看又是一扇朱红的大门，名恩赐重光门，相传是古代皇帝所提名的。

接着走到了石堆里，这些石头奇形怪状，千疮百孔，有一种独特的美。这些石头相传是从太湖运来的，故称之为太湖石。这石头摆在房子的门前，意味着开门见山，各位来孔府的客人开门见山不要拐弯抹角。

然后再往前走有一堵墙，但只有一小节，这是鲁壁藏书。在秦始皇时期焚书坑儒，孔子的后人为了不让祖上的书毁了，故藏书墙里，所以鲁壁的壁字多了一点意味着墙里多一点东西。

再走是一幅图，上画一神兽，称之为＂贪＂一个反犬旁加上一个贪字，相传他拥有了八仙的宝贝，但是他还不满足，还想吞太阳，正所谓太阳是他能吞的吗？最后它死了。画这画与门口故让子孙不能贪心做官要凊廉。

最后走入孔家后花园，穿过小门是各种植物。有一奇观称为五柏抱槐。传闻这是一棵柏树，但一道闪电把它劈成了五棵，小鸟把槐树的种子带来这里形成了这一奇观，也告之人们要包容之心，包容世间万物。

在这旁边是一幅画名为金光大道，画中为一条大路，左边为金色的沙滩与大海，右边为一片树林。这一条路在180度内不论哪一个方向都是面对着你的，告诉我们不论怎么样＂天无绝人之路＂。

这次旅游使我受益匪浅。这次旅游中使我看到了古人的智慧。这只是文化的一小部分，让我们追随古人脚步继续寻找文化的根源。

3．

2020年部编人教版四年级语文下册作文：习作第五单元游范文【优秀作文】

第五单元游

范文游动物园

那是一个炎热的暑假，我们一家和弟弟一家开车去动物园游玩。

这是我第一次进入动物园，它在内蒙古的鄂尔多斯。

“百鸟花园”，我们游玩的第一个景点。到了百鸟花园，我仿佛走进了美丽的森林，到处都有叽叽喳喳的鸟叫声。麻雀站在铁笼里吃粮食，游客们拿着照相机不停地拍照。孔雀很有意思，雄孔雀站着一动不动，像一个木头人似的。它的个头不大，但它的尾巴张开以后比身体还大，这是孔雀开屏。我对孔雀开屏有了一点好奇心，孔雀为什么开屏？后来，爸爸对我说：“孔雀开屏是为了吸引雌孔雀。”百鸟花园里面还有许多鸟：黄莺、喜鹊、鹦鹉等。

从百鸟花园出来再走几十米，就是猴子乐园。在猴子乐园，小猴子们蹦来蹦去，一会爬树，一会吃香蕉，有时会从上面跳下来吓人一大跳。小猴子们生活在一个巨大的铁笼子里，成群结队的小猴子们爬到假山上去，还有的爬到铁网上。

看完猴子乐园，我们来到了猛兽区。在这里我们看到了一群狮子，有雄狮子，也有雌狮子，都长着锋利的牙齿。雄狮子头上长着一堆黄毛。当我们接近围栏时，雄狮子吼叫起来，吼声如雷，十分吓人。

在动物园里，还有许多动物：火烈鸟、秃鹰、犀牛、猎豹等。

游完动物园，爸爸对我说：“动物也