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大班家长开放日活动计划
时间:2012/4/8
一、来园活动
1.热情接待每位幼儿,师生、生生相互问早。
2.和个别家长简单交流、反馈幼儿在园、在家情况。
3.与值日生共同擦拭桌椅,整洁环境,给自然角的动植物换水、
浇水。
二、户外体育锻炼:
(一)跳绳,玩皮球,踩高翘
1.活动目标:
(1)继续学习跳绳,发展幼儿的手脚协调能力。
(2)能用多种方法来玩皮球。
(3)体验共同合作游戏的乐趣。
(二)早操
1.要求幼儿做操时精神饱满,注意力集中,眼睛看老师,动
作合拍有力,教师注意示范的准确性。
2.提醒郑炯然、林灶祥、刘亿辉等几位后面的小朋友认真做
操。
三、教学活动—音乐欣赏《小鱼的梦》
活动准备:小鱼指挥棒、海洋动物头饰、珊瑚场景(积木)、幻灯片
活动目标:
1、通过理解歌词、演唱歌曲、情景表演,让幼儿感受歌曲的意境美。
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2、学习指挥,体验三拍子音乐宁静、柔和的气氛。
活动过程:
1、《大鱼小鱼》律动入室。
2、观察背景图,谈话引入。
“小朋友,这里是什么地方?(池塘)你们还记得这里有一只小鱼,
它叫……?(出示尼摩)”
3、欣赏歌曲,感受音乐的情绪。
“小朋友,你们觉得《小鱼的梦》这首歌好听吗?为什么?”
4、感受歌词的意境美。
(1)讲故事,理解歌词
(2)轻声跟唱,感受歌词意境美。(分句、完整)
“小朋友,让我们跟尼摩一起来唱这首歌吧!”
5、学习指挥,体验三拍子音乐宁静、柔和的气氛。
(1)出示图片,让幼儿观察海洋动物。
“小鱼尼摩游过许多地方,请你们观察一下,它都游过谁的家?“
(先游过章鱼的家——又游过了乌龟的家——再游过了大龙虾的家)
(2)随音乐,学习三拍子指挥。(师镜面示范2遍)
“准备好,小鱼尼摩要出发了!”
6、情景表演,体验歌曲的意境美。
“小朋友,如果你们是小鱼,你还会梦见什么?”
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“小鱼一直生活在池塘里,它一定特别想去看看大海是什么样子!”
(1)观察FLASH《海底世界》。
“这里的生物真多呀!有什么?你想变成什么?”(贴头饰、拿道具)
“想不想跟尼摩一起去海里游玩呢?”
(2)让幼儿随音乐,即兴表演。
7、自然结束。
“天黑了,小鱼们要休息了!”
四、游戏活动
内容:区角活动——科学区、语言区、益智区、美工区、识字区、
建构区
目标:1、在积极、主动地摆弄、操作新投放的材料的过程中,
逐步发现、掌握一些简单的科学原理。
2、激发幼儿的活动兴趣,培养幼儿的探索精神。
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中班开放日半日活动计划
时间:2012/4/12
一、体育活动:
1、早操及音体活动。
2、分组活动:玩飞盘、跳格子、走木砖、玩纸球、踩高跷等。
目标:
1、能动作协调、有节奏的进行做操。
2、能听口令和音乐变化进行队形变换及音体游戏。
3、在活动中能正确的使用器械,学习合作游戏。
二、集中教育活动:
中班语言活动:出海
活动目标:
1、仔细倾听诗歌,感受诗歌美好的意境。
2、在理解诗歌的基础上,初步学习仿编。
活动准备:
配乐诗歌《出海》、大海背景图、大海里的各种东西、幼儿人手一张
长方形纸。
三、区域活动:
(一)、主题探究区:
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美工区:制作火箭
目标:能创造性的利用可乐瓶、矿泉水瓶、纸盒、瓶盖等废旧物品制
作火箭,发展幼儿的创造能力和动手操作能力。
语言屋:仿编诗歌——《出海》
目标:在学习仿编的基础上,继续仿编诗歌。
聪明屋:交通工具拼图
目标:
1、巩固认识各种交通工
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