2010-2023历年安徽涡阳四中高二第四次质量检测生物卷（带解析）.docxVIP

2010-2023历年安徽涡阳四中高二第四次质量检测生物卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.初级消费者体内的能量，其去路不包括（?）

A．用于自身生命活动

B．被第二营养级的其他生物所获得

C．通过呼吸作用被消耗掉

D．被分解者分解释放到环境中去

2.关于生长素的作用，下列说法正确的是（）

A．未用生长素处理过的植物枝条扦插后是不能成活的

B．生长素的浓度越高植物生长越快

C．发育着的种子能产生大量生长素，为子房发育成果实提供必要条件

D．侧芽产生的生长素比顶芽多，所以侧芽的生长受到抑制

3.用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端，然后探测另一端是否含有放射性14C标记的吲哚乙酸存在，枝条及位置如下图。下列有关处理方法及结果的叙述正确的是（??）

A．处理甲图中A端，能在甲图中B端探测到14C的存在

B．处理乙图中A端，能在乙图中B端探测到14C的存在

C．处理甲图中B端，能在甲图中A端探测到14C的存在

D．处理乙图中B端，不可能在乙图中A端探测到14C的存在

4.关于下丘脑功能的叙述，正确的是（??）

①可参与血糖平衡的调节????②有呼吸中枢????③可合成和分泌促甲状腺激素

④下丘脑通过垂体控制甲状腺的生长发育

A．①②

B．②③

C．①④

D．①③

5.下图示某孤岛上存在捕食关系的两种生物种群个体数量变化，据图分析正确的是（?）

A．种群①为捕食者，种群②为被捕食者

B．种群①的营养级比种群②营养级高

C．种群②所含的能量比种群①所含的能量高

D．种群②的数量随种群①的数量减少而减少

6.下列关于生态系统的说法中正确的是（?）

A．细菌在生态系统中都是分解者

B．高等动物在生态系统中可能是分解者

C．无论在什么生态系统中，自养生物都是生产者，异养生物都是消费者

D．生态系统中的消费者就是指以生产者为食的动物，如鼠、兔等

7.图甲表示某自然保护区的能量流动过程[单位为103kJ/(m2·y)]，A、B、C、D代表不同类型的生物，每一营养级所同化的能量都被分为E1、E2两部分。图乙表示某一种野生动物的数量变化曲线。请回答下列问题：

甲??????????乙

(1)图甲中C代表________，E2散失到环境中的形式是_____???????___。

(2)E1代表的含义________________________________________________________。

(3)为了保证各营养级能量的需求，随着营养级升高，人为输入的有机物应该________（填增加或减少），图中第二营养级到第三营养级的能量传递效率为________(保留小数点后一位)。

(4)生态学上有“中度干扰”假说，就是一个生态系统受到中等程度干扰时，由于它们具备________能力，能够维持自身的相对稳定，人类无需参与。但是超过6级的地震灾害对于生态系统来说却是灾难性的，这说明____________________________。

(5)乙图AB段表示地震后该动物数量急剧下降，为了保护该物种不至于被灭绝，在B点应采取________保护措施，为其提供最后的生存机会。B点时该种群的的年龄组成应属于?????????????型。型D点后一般采用________方法对该种群进行数量调查。

8.下列关于神经调节的叙述中，不正确的是（）

A．神经调节的基本方式是反射

B．当神经纤维的某一部位受到刺激产生兴奋时，该部位细胞膜内为正电位、膜外为负电位

C．兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传递

D．传出神经元轴突上的某一点受到刺激时，兴奋会由此处向两侧传导

9.下图表示某物种迁入新环境后，种群增长速率随时间的变化关系，下列有关叙述，不正确的是()

A．第10年后，该种群的数量开始下降

B．经调查该种群在第10年时个体数量为n，估算该种群在此环境中的环境负荷量约为2n

C．该种群在20年内呈“S”型增长

D．经调查该种群在第20年时的出生率为m，估算种群在此环境中的死亡率为m

10.下图中甲、乙、丙三幅图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化。那么，甲、乙、丙幅三图表示的关系依次是（??）

A．竞争、捕食、互利共生

B．互利共生、捕食、竞争

C．捕食、互利共生、竞争

D．捕食、竞争、互利共生

11.一个正常人从10℃的环境进入一室温40℃的环境中，机体发生的变化是（??）

A．散热减少，产热随后增加

B．散热增加，产热随后增加

C．散热减少，产热随后减少

D．散热增加，产热随后减少

12.在一个生态系统中，草食动物所同化的能量等于（?）

A．生产者固定的太阳能的总量

B．生产者固定的太阳能的总量减去生产者的呼吸量

C．被草食动物吃了的植物所含的能量减去粪便等排遗物中