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大美中华，寻秘天山海宁市紫微高级中学陈亭妃
通过野外观察或运用视频和图，分析气候对自然地理景观形成的影响。依托现代技术运用地理工具突出地理实践力景观：相对固定在地表的实体要素及其组合运用示意图，说明气压带、风带的分布，并分析气压带、风带对气候形成的作用，以及气候对自然地理景观形成的影响。气压带风带的分布气候自然景观影响影响地理实践力区域认知综合思维
立德树人是地理课程最重要的价值所在立德树人——课程的价值综合思维——基本思想和方法区域认知——基本思想和方法地理实践力——基本活动经验人地协调观——基本价值观念通过野外观察或运用视频和图，分析气候对自然地理景观形成的影响。可以选用体现立德树人根本任务的素材，选用情境教学的方式，“一境到底”的课堂，达到教学线索清晰、问题梯次展开、学生兴趣盎然、课堂教学高效的目的。天山游览之赛里木湖与那拉提
一、课堂导入图片加视频5min
赛里木湖的主要补给类型是？赛里木湖及其周围地区为何降水丰富？二、活动一10min
大西洋暖湿气流通道示意图赛里木湖水汽通道示意图伊犁河谷地形图
新疆部分地区年均降水示意图
二、活动二
二、活动二1.森林主要分布在哪里？2.主要是什么林，该林地外观有何特征？3.林地为什么分布在山腰？4.天山山脉的雪线如何分布？学生活动：通过谷歌地球，给学生看天山山脉山麓、山腰、山顶的植被类型。23min
地理模拟实验用超轻黏土制作山峰用盐模拟雪可以模拟出陡坡和缓坡雪线高低情况模拟出迎风坡和背风坡雪线高低情况那阴坡阳坡对雪线的影响怎么模拟？
地理技术应用奥维互动地图、百度地图、谷歌地球、图新地球、ArcGIS、GlobalMapper、earth.nullschool图寻……GIS技术理解植被特点、太阳方位、土壤颜色、农作物、建筑特色……全球大气运动状况、洋流、污染物分布等
三、课堂总结在西部如赛里木湖这样的高山湖泊因其美与神秘亦成为了中国古代神话的灵感源泉《穆天子传》曾记述周穆王游历西方时曾与西王母宴饮于瑶池天山天池赛里木湖一度被认为是瑶池的所在新疆的多数湖泊因为位置偏僻道路艰险很少被历史书籍记载赛里木湖却是个例外历史上的伊犁河谷不仅水草肥美还具有极重要的战略地位是沟通边疆的重要节点果子沟又名铁关是一条北上赛里木湖南下伊犁河谷的峡谷通道也是中国通往中亚和欧洲的丝路北道咽喉清朝末年，俄国不断蚕食中国领土，伊犁从新疆核心变为边防一线。伊犁河谷和赛里木湖吸引着人们历尽艰辛也要穿越戈壁、沙漠、雪原而抵达2min
素材积累——学生的实践如何在有限的课堂进行野外观察?教师代替学生进行野外观察录制视频学生野外观察录制视频学生口述学生回老家学生假期旅行周末所见……把地理真正用于生活，培养学生的行动意识和能力。
不足之处，敬请批评指正！感谢！
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