初三英语总复习试卷【强烈推荐】.doc

初中英语目标总体描述：

有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度。能听懂教师有关熟悉话题的陈述并参与讨论。能就曰常生活的各种话题与他人交换信息并陈述自己的意见。能读懂供7-9年级学生阅读的简单读物和报刊，杂志，克服生词障碍，理解大意。能根据阅读目的运用适当的阅读策略。能根据提示起草和修改小作文。能与他人合作，解决问题并报告结果，共同完成学习任务。能对自己的学习进行评价，总结学习方法。能利用多种教育资源进行学习。进一步增强对文化差异的理解和认识。

语言技能分级描述

听：

1．能根据语调和重音理解说话者的意图

2．能听懂有关熟悉话题的谈话，并能从中提取信息和观点

3．能借助语境克服生词障碍，理解大意

4．能听懂接近正常语速的故事和记叙文，理解故事的因果关系

5．能在听的过程中用适当的方式做出反应

6．能针对所听语段的内容记录简单信息

说:

1．能就简单的话题提供信息，表达简单的观点和意见，参与讨论

2．能与他人沟通信息，合作完成任务

3．能在口头表达中进行适当的自我修正

4．能有效地询问信息和请求帮助

5．能根据话题进行情景对话

6．能用英语表演短剧

7．能在以上口语活动中语音，语调自然，语气恰当

读:

1．能根据上下文和构词法推断，理解生词的含义

2．能理解段落中各句子之间的逻辑关系

3．能找出文章中的主题，理解故事的情节，预测故事情节的发展和可能的结局

4．能读懂常见体裁的阅读材料

5．能根据不同的阅读目的运用简单的阅读策略获取信息

6．能利用字典等工具书进行学习

7．除教材外，课外阅读量应累计达到15万词以上

写:

1．能根据写作要求，收集，准备素材

2．能独立起草短文，短信等，并在教师指导下进行修改

3．能使用常见的连接词表示顺序和逻辑关系

4．能简单描述人物或事件

5．能根据所给图示或表格写出简单的段落或操作说明

语言知识

语音:

1．了解语音在语言学习中的意义

2．了解英语语音包括发音，重音，连读。语调，节奏等内容

3．在曰常生活会话中做到语音语调基本正确，自然流畅

4．根据重音和语调的变化理解和表达不同的意图和态度

5．根据读音拼写单词和短语

词汇:

1．了解语音在语言学习中的意义

2．了解英语语音包括发音，重音，连读。语调，节奏等内容

3．在曰常生活会话中做到语音语调基本正确，自然流畅

4．根据重音和语调的变化理解和表达不同的意图和态度

5．根据读音拼写单词和短语

语法:

1．了解常用语言形式的基本结构和常用表意功能

2．在实际运用中体会和领悟语言形式的表意功能

3．理解和掌握描述人和物的表达方式

4．理解和掌握描述具体事件和具体行为的发生，发展过程的表达方式

5．初步掌握描述时间，地点，方位的表达方式

6．理解掌握比较人，物体及事物的表达方式

功能:

1．在曰常生活中恰当理解和表达问候，告别，感谢，介绍等交际功能

2．在曰常人际交往中有效地进行表达

话题:

1．熟悉与学生个人，家庭和学校生活密切相关的话题

2．熟悉有关曰常生活，兴趣爱好，风俗习惯，科学文化等方面的话题

情感态度:

1．有明确的学习英语目的，能认识到学习英语的目的在于交流

2．有学习英语的愿望和兴趣，乐于参与各种英语实践活动

3．有学好英语的信心，敢于用英语进行表达

4．能在小组活动中积极与他人合作，互相帮助，共同完成学习任务

5．能体会英语学习中的乐趣，乐于接触英语歌曲，读物等

6．能在英语交流中注意并理解他人的情感

7．遇到问题时，能主动向老师或同学请教，取得帮助

8．在生活中接触英语时，乐于探究其含义并尝试模仿

9．对祖国文化能有更深刻的了解

10．乐于接触并了解异国文化

学习策略

认知策略:

1．根据需要进行预习

2．在学习中集中注意力

3．在学习中积极思考

4．在学习中善于记要点

5．在学习中善于利用图片等非语言信息理解主题

6．借助联想学习和记忆词语

7．对所学习内容能主动复习并加以整理和归纳

8．注意发现语言的规律并能运用规律举一反三

9．在使用英语中，能意识到错误并进行适当的纠正

10.?必要时，有效地借助母语知识理解英语

11．尝试阅读英语故事及其他英语课外读物

调控策略:

1．明确自己学习英语的目标

2．明确自己的学习需要

3．制定简单的英语学习计划

4．把握学习的主要内容

5．注意了解和反思自己学习英语中的进步和不足

6．积极探索适合自己的英语学习体会

7．经常与教师和同学交流学习体会

8．积极参与课内外英语学习活动

交际策略:

1．在课内外学习活动中能够用英语与他人交流

2．善于抓住用英语交际的机会

3．在交际中，把注意力集中在意思的表达上

4．在交际中，必要时借助手势，表情等进行交流

5．交际中遇到困难时，有效地寻求帮助

6．在交际中注意到中外交际习俗的差异

资源策略:

1．注意通过音像资料丰富自己的学习

2．使用简单工