《天地人》优秀教案16.pdfVIP

1、天地人二次备课

教学解析：

本课是识字单元的开篇，以国画为背景，展现了6个汉字，引

导学生认识世界、了解世界。第一组3个字向我们呈现了画

面中3个主要的事物“天地人”。“天”覆盖万物，“地”负载万物，

天地之间以“人”为贵。第二组生字“你我他”是生活中常用的3

个人称代词，不仅反映中华文化对“人”的重视，还表现为人与

人之间的平等交往。这6个生字是生活中常用的汉字，要紧

密联系生活来学习。

教学目标：

1.通过听读、观察图画、联系生活等方法，认识“天、地”等6

个生字。

2.初步学习朗读课文。

【教学重点】通过听读、观察图画、联系生活等方法，认识

生字。

【教学难点】读准“人、你、我”的字音。

教学过程：

一、组织教学，渗透学习常规

1、谈话组织教学。

小朋友们，从今天开始，我们就要正式学习汉字，学习汉语。

我们会认识很多生字宝宝，读到很多有趣的故事。

2、借助儿歌渗透学习常规

（1）出示小猪图像。

小猪乐乐给我们带来了一首儿歌。儿歌里写了什么呢？听老师

读一读。

（2）听老师念儿歌。

教师边拍手边念儿歌：

小朋友，上课了，

小耳朵，认真