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R·六年级上册百分数与小数、分数的互化(2)6百分数(一)
一、复习导入2.《人类简史》一共有400页,小明已经读了,他读了多少页?151.学校种植了200棵树苗,成活178棵,这批树木的成活率是多少?
一、复习导入2.《人类简史》一共有400页,小明已经读了,他读了多少页?1.学校种植了200棵树苗,成活178棵,这批树木的成活率是多少?成活率=×100%成活棵数播种总棵树178÷200=×100%=×100%=89:这批树苗的成活率是89%。15400×=80(页)答:他已经读了80页。178÷200=0.89×100%=89%①②15
二、新知探究春蕾小学举办书画比赛,共收到参赛作品750幅,其中书法作品占了14%。书法作品有多少幅?750的14%是多少?求一个数的百分之多少和求一个数的几分之几,意义一样吗?
二、新知探究750×14%答:书法作品有105幅。春蕾小学举办书画比赛,共收到参赛作品750幅,其中书法作品占了14%。书法作品有多少幅?750的14%是多少?
把下面的百分数改成小数和分数。(P83页第1题)97%=8%=0.5%=25%=16.7%=12.5%=二、新知探究
97%=8%=0.5%=25%=16.7%=12.5%=怎么把百分数化成小数?二、新知探究把下面的百分数改成小数和分数。(P83页第1题)
97%=8%=0.5%=25%=16.7%=12.5%=二、新知探究怎么把百分数化成小数?把下面的百分数改成小数和分数。(P83页第1题)
小结提出问题解决问题总结规律二、新知探究
百分之多少和几分之几一个数是另一个数的百分之多少一个数是另一个数的几分之几一个数的百分之多少一个数的几分之几是多少意义和方法都一样二、新知探究
百分数和分数、小数的互化小数先把小数点向右移动两位,再添上“%”百分数百分数小数先去掉%,再把小数点向左移动两位百分数分数先把百分数写成分母是100的分数,再约分分数百分数先把分数化成小数,再化成百分数二、新知探究
三、巩固拓展1.基础练习(P83做一做第3题)六(1)班有40名学生,上学期期末跳远测验有95%的人及格。及格的学生有多少人?40×95%=40×0.95=38(人)答:及格的学生有38人。
三、巩固拓展2.综合练习(P85第10题)(1)油菜籽的出油率是42%。2100kg油菜籽可榨油多少千克?(2)油菜籽的出油率是42%。一个榨油厂榨出2100kg菜籽油,用了多少千克油菜籽?出油率=菜籽油的质量油菜籽的质量×100%(1)2100×42%=882(千克)(2)2100÷42%=5000(千克)答:2100kg油菜籽可以榨出882kg菜籽油。榨出2100kg菜籽油,需要5000kg油菜籽。
三、巩固拓展3.拓展练习(P86第15题)总人数:437÷95%=460(人)海滨小学对学生吃早餐的情况进行了调查,结果如下:请你将表格补充完整。235%
四、课后作业完成对应课时的练习。
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