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2010-2023历年安徽省安庆市九校联考初二上学期期中考试物理试题

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.如右图，电源电压不变，当开关S由断开到闭合时，电流表A1示数________,电流表A2示数_________电压表V示数___________（填“变大”、“变小”或“不变”）

2.左图所示电路用的是等效替代法测量未知电阻。

其中Rx是待测电阻（阻值大约几百欧），R是滑动变阻器，R0是?

电阻箱（电阻箱的最大电阻值大于Rx）。

(1)请根据实验电路图把下列主要实验步骤中的空白填齐。

①按电路图连好电路，并将电阻箱R0的阻值调至最大。

②闭合开关S1

③闭合开关_______，调节滑片P，使电流表指针指在适当的位置，记下此时电流表的示数I。

④先断开开关_______，再闭合开关_______，保持___________的电阻不变，调节_______，使电流表的示数仍为I。

3.在一杯清水中，慢慢滴入几滴红墨水，过一会儿，清水渐渐变成红色，这是________现象。

4.在“用电压表和电流表测电阻”的实验中，当调节滑动变阻器的滑片时，小星发现电压表和电流表的示数变化相反，已知实验中使用的电源是稳压电源，电源两端电压保持不变，则出现这一现象的原因是电压表接到了__________________的两端。

5.甲、乙两个带电物体互相排斥，若甲物体带负电，则乙物体带____电．

6.甲、乙两个物体质量相等，若它们的比热之比为2∶1，升高的温度之比为2∶1，则甲、乙两个物体吸收的热量之比为(?????)

A．1∶1

B．l∶2

C．1∶4

D．4∶l

7.如右图，当S闭合后，两个灯泡均不发光，电流表指针几乎不动，但电压表却有明显的偏转，该电路的故障可能是(?????)

A．电流表断路

B．灯L2的灯丝断了

C．灯L2发生短路

D．从a点经L1到b的这段电路中有断路

8.（2分）两定值电阻R1、R2串联,连入电路中后,其两端的电压分别为2V和5V,已知R1=20欧姆,求R2.

9.当导体两端电压一定时，通过导体的电流随导体电阻变化规律的图像如下图所示。请根据图像判断，当导体电阻为60Ω时，通过该导体的电流为______A。

10.下图中，电阻R1与R3相等，电阻R2与R4相等．现有一个两端电压为10V的电源，当把该电源接在A、B两个接线端时，电压表的示数为7.5V，电阻R1两端的电压为U1．当把该电源接在C、D两个接线端时，电压表的示数为5V，电阻R2两端的电压为U2．则下列选项正确的是(???)

A．U1∶U2＝1∶2??????????B．R1∶R5＝1∶3

C．R2∶R5＝1∶2???????????D．R1∶R2＝1∶3

11.小丽测量标有“2.5V”字样小灯泡的电阻．实验桌上备有以下实验器材：待测小灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器、电源、开关各一个；导线若干．

(1)请你在实物连接图中用笔画线代替导线将电压表连入电路．

(2)开关闭合前，滑动变阻器的滑片应移到______端，这样做能对电路起保护作用，在此实验中滑动变阻器的另一个作用是________________________________________．

(3)若开关闭合后，小丽发现电流表有示数，电压表示数为零，则可能的原因是__________________________________________．

(4)排除故障后，小丽通过实验得到的数据记录如下表．你通过分析表中的实验数据能发现：灯泡的电阻值随灯泡两端的电压增大而_________（填“增大”、“减小”或“不变”）

实验序号

1

2

3

4

5

6

小灯泡两端的电压U/V

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

2.8

通过小灯泡的电流I/A

0.08

0.10

0.14

0.18

0.20

0.22

小灯泡的发光亮度

不发光

很暗

较暗

较亮

正常发光

很亮

?

12.以下说法中，正确的是(?????)

A．从电源正极流出的电流是逐渐减小的，到负极减小到零。

B．无论何种导体，电流的方向都规定为正电荷定向移动的方向。

C．绝对不允许将电流表的两个接线柱直接连到电源的两极上

D．绝对不允许将电压表的两个接线柱直接连到电源的两极上

13.（2分）用蓄电池供电，放电电流为5A时，可持续放电150s；若放电电流改为2A时，则可持续放电多少s？

14.小林用如右图所示的电路研究串联电路特点，闭合开关S后，发现灯L1较亮，灯L2较暗。他对这一现象的解释是：电流从电源正极出发，经过灯L1、灯L2，电流逐渐变小，所以灯L1较亮，灯L2较暗。小欢认为小林的解释是错误的，她只利用本题图中的器材设计了一个实验，并根据实验现象说明小林的解释是错误的。请你完成下列问题：

（1）请画出