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2024-2025学年第一学期期中考试
初一语文
第一部分(1-3题19分)
1.阅读下面语段,根据拼音写汉字或给加点字注音。
“”“”
我校一年一度的文化科技节活动即将开始,小明对其中的书香画韵活动很感兴趣,
但是又担心自己做不好,对于是否参加活动犹豫不决。班主任张老师得知后,开导小明说:
“成功的定义不仅qǔjué()于结果,参加活动的意义主要在于过程中的磨练。何况,老
”()héǎi()
师相信你能做好!听了张老师的谆谆教诲,看着张老师的面容,小明仿
佛心中有了着落(),下定决心报名参加了活动。
2.在下列横线上写出相应的句子。
“”“”
在学校的文化科技节活动中,小轩参加了其中的校园好诗词活动。下面的古诗文默写是
他遇到的第一项挑战,请你也加入挑战吧!
1
()树木丛生,。(曹操《观沧海》)
2
(),江春入旧年。(王湾《次北固山下》)
3·
()枯藤老树昏鸦,,古道西风瘦马。(马致远《天净沙秋思》)
4
()正是江南好风景,。(杜甫《江南逢李龟年》)
5“”
()《论语》中的一些句子蕴含着学习的方法,例如,告
“
诉我们学习之后要按时温习;还有一些句子带给我们为人修养方面的启发,例如一箪食,
”
一瓢饮,,,回也不改其乐赞美了颜回安贫乐道、淡泊名
利的品质,告诉我们修身要经受困苦贫穷的考验。
3.综合性学习:根据情境要求,完成任务。
“”“”
在学校的文化科技节活动中,小帆所在的班级承办了头脑风暴活动,小帆是这项活动的
负责人。她在负责这项活动的过程中,遇到了以下问题,请你帮助她解决。
(1)小帆为现场比赛撰写了一段开场白,并请语文老师帮忙审阅。老师给她指出了两处问题,
请你帮助她修改。
各位老师、各位同学,大家好!欢迎来到本次“头脑风暴”活动现场。我是本次活动
的主持人小帆,今天我们将进行一场非常有趣的比赛。对于“头脑风暴”一词,相信大家已
经很熟悉了。它指的是一种追求创新的思考方式,通常是组织人们一起发散思维,产生大量
试卷第1页,共5页
的创意,从而达到解决问题的目的。①这种方式__________可以激发创意、拓宽思维,
__________可以促进团队合作。②通过这种方式,使我们能收获更好的问题解决方案。我们
的比赛即将开始,大家准备好了吗?
问题一:句①的横线处如果填入恰当的关联词,会使句意层次更清晰。请你帮小帆补写一
组合适的关联词:………
问题二:老师指出句②是病句,请你提出修改建议:
(2)“”
头脑风暴活动的决赛定于本周四的第八节课在多功能厅举行,小帆想邀请本班的数学老
师于老师担任决赛的评委。假如你是小帆
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