四年级 上册 语文。第1课。观潮 练习题(含答案) .pdfVIP

四年级上册语文。第1课。观潮练习

题(含答案)

观潮

XXX飞奔而来横卧颤动浩浩荡荡笼罩踮着脚风号浪吼。

早晨，宽阔的江面上笼罩着一层薄雾，观潮的人越来越多。

天柱间隐约透出光亮，空中弥漫着一层薄雾，让人感觉仿佛进

入了仙境。过一会儿，太阳慢慢升高了，我才看到了远处宽阔

的江面。

XXX交映昂首望远，人头攒动齐头并进，天地鼎沸，浪

涛起伏如若风浪。

修辞手法：

1.比喻句

2.形容词短语

3.拟人化比喻句

1.人多的词语：人头攒动、齐头并进

2.声音大的词语：风号、浪吼

三、加点字选择恰当的解释：

1.一年一度的观潮日

2.宽广

3.很久

4.犹如

5.一时

1.悲观的心态会让人经常沮丧。观是对事物的认识和看法，

如果一直持有悲观的观，就会对生活失去信心和动力。

2.在每年的观潮日——农历八月初八这一天，人们就会来

到钱塘江畔欣赏大潮这一壮观景象。

3.做任何事情都不能走马观花、草草了事，要认真观察、

深入思考，才能做出更好的决策。

4.选段从远处到近处描写了大潮来时的景象，使人感受到

其气势磅礴、壮观的场面。

5.选段描写了观潮人的反应，间接表现了钱塘江大潮的奇

特、壮观，让读者也能感受到观潮的魅力。

XXX昂首东望，XXX齐头并进，漫天卷地人声鼎沸若隐

若现。风平浪静，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才

恢复了平静。

1.文章内容已经完整。

2.这段话是按照（B）的顺序来写的。

A.由远及近B.由近及远C.位置变化

3.这段话使用了比喻和拟人的修辞手法，生动地描绘了观

潮时的景象和氛围。

午后一点左右，远处传来XXX的响声，仿佛是闷雷滚动。

人群立刻变得喧嚣起来，有人告诉我们，潮水来了！我们踮起

脚尖向东望去，但江面依然平静，看不出任何变化。不过过了

一会儿，隆隆声越来越响，只见在东边水天相接的地方，出现

了一条白色的线，这时人群又开始热烈起来。

1.作者使用了比喻的修辞手法，来表现钱塘江大潮气势恢

宏的场面。

2.从文中的“人声鼎沸”和“鼎沸”两个词，可以看出观潮人

的热情高涨。

3.选段描写了观潮人的反应，这样做的目的是为了（A）

间接表现钱塘江大潮的奇特、壮观。