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2010-2023历年山东泰安泰山区初中学业水平考试模拟生物卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共20题)

1.下图是人体血液循环模式图。A、B、C、D分别代表心脏的四个腔。a～f代表血管，箭头代表血液流动的方向。据图分析作答：（5分）

（1）血液由D出发，回到A的循环途径称为???????循环。

（2）图中A与C、B与D之间有房室瓣，其作用是。

（3）肺泡是气体交换的场所，气体交换是通过?????实现的。血液流经肺泡时，肺泡内的氧气进入血液运输至组织细胞进行????????释放能量，产生的二氧化碳由血液运输进入肺泡。

（4）f血管内流?????????血。

2.下图大豆种子的结构中，贮存着养料的部分是(??)

A．①

B．②

C．③

D．④

3.在越早形成的地层中，成为化石的生物（???）

A．大多生活在陆地上

B．越高等

C．越简单、越低等

D．越复杂

4.5月24日，在2008年中国田径公开赛男子110米栏决赛中飞人刘翔以13秒18夺冠军。请你运用所学知识回答问题。当刘翔一听到发令枪响时,立即起跑。该反射活动的途径是(??)

①耳②传出神经③传入神经④大脑⑤神经⑥脊髓⑦肌肉

A．①②③④⑤⑥⑦

B．①③④⑤⑥②⑦

C．①③②④⑤⑦⑥

D．②④①③⑦⑥⑤

5.下图为上海世博园内英国馆的“种子殿堂”，900种26万颗?濒临灭绝的有生命力的种子保存在6万根亚克力杆中而不会萌?发。下列条件中，不需要被控制的是（?）

A．水分

B．温度

C．光照

D．空气

6.草履虫的运动是依靠(??)

A．伸缩泡伸缩

B．食物泡流动

C．细胞质流动

D．纤毛摆动

7.下列属于生物基本特征的是（????）

A．能快速运动

B．是由细胞构成的

C．能进行光合作用

D．能生长和繁殖

8.随地吐痰容易传播疾病，原因是痰中有?(????)

A．病菌

B．黏液

C．灰尘

D．溶菌酶

9.如图所示，生态系统各组成成分之间存在着密切的关系。据图回答：

（1）图中①表示的生理过程是???????。

（2）从功能上看，图中A所示生物是生态系统中的??????。

（3）请写出图中的食物链???????。若该生态系统受到某种有害物质的污染，一段时间后，体内有害物质含量最高的生物是??????。

（4）大气中的二氧化碳增多会导致温室效应。生活中哪些行为可以减少二氧化碳的排放？????????????????????????????。

10.某生物兴趣小组为了探究植物光合作用需要某种原料，设计并完成了以下实验步骤：

①将一盆栽植物放在黑暗处48h；

②选取两片同样大小的叶片a和b，并进行如图处理（氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳）；

③将整个装置放在阳光下2h；

④取a、b两片叶片中的叶绿素；

⑤漂洗叶片，滴加碘液进行检验。

请回答以下问题：

（1）该兴趣小组提出的问题是：?????????????????????

（2）实验步骤①的目的是??????????????????????????。

（3）实验的变量是????????。

（4）步骤④中，能够溶解叶片中的叶绿素的溶液是???????。

（5）实验结果：叶片a????????，叶片b????????。由此可得出的结论是????????????。

11.2013年3月，我国出现由新型H7N9禽流感病毒引起的禽流感。为作好疫情的防控工作，专家追踪研究可能传播该疾病的禽类，并积极研制相关疫苗，同时提醒公众尽量避免与活禽接触，平时要注意营养，加强锻炼，勤洗手，室内保持空气流通，避免感染疾病。请结合生物学知识回答：

（1）引起人感染H7N9禽流感的病毒称为?????，该病毒的营养方式（生活方式）为??????。

（2）健康人注射甲肝疫苗后，体内产生的抗体?????（填“能”或“不能”）对H7N9禽流感病毒产生作用。

（3）注意营养，加强锻炼属于传染病预防措施中的??????。

12.目前，我国农村中小学学生均可享受国家免费提供的面包、牛奶等营养餐。下图表示某营养物质在人体内的代谢过程，据图回答：

（1）面包中的淀粉在口腔中初步消化为麦芽糖，此过程需要?????????????????????的参与，麦芽糖及未消化的淀粉在小肠中被彻底分解为[a]???。

（2）图中②表示的生理过程是???。此过程后，血液变成了营养丰富的???血。

（3）物质a进入血液后，至少需要???次流经心脏，才能达到下肢肌肉细胞。

（4）肌肉细胞产生的代谢废物随血液流到肾脏，经过????的滤过（过滤）作用和肾小管的????作用，形成尿液，最终排出体外。

13.阅读下列资料并分析回答问题：

资料一：蚯蚓和小白鼠都是昼伏夜出的动物，它们都能经过训练形成一种新的行为。某兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫获取食物的学习行为。结