安全管理的三大方法 .pdfVIP

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安全管理的三大方法

一、要切实抓好安全生产工作。

班组长在抓班组安全工作中除切实加强班组建设,提高班员安全

素质外,还应具备:

(1)超前意识。所谓超前意识是指班组长对班组安全工作要有

预见性、敏感性、超前性。如果没有这种超前意识,就抓不住安全工

作的要害。班组长一要弄清上级对安全工作的要求,把握安全工作方

向;二要掌握班组的安全状况,分析班组成员的思想动态,对容易发

生事故的岗位、工种心中有数。

(2)监督意识。一要加强对周围环境和设备状况的监督,一旦

发现隐患要及时处理,把事故消灭在萌芽状态。二要加强对本班人员

上岗前安全防护准备工作的监督,及时制止忽视安全的现象。三要加

强班组成员在生产过程中执行安全规章制度的监督。四要加强对重点

人员、重点岗位的监督。

(3)事后总结意识。班组长抓好安全工作,要总结成功的经验,

找出成功的秘诀;还要总结失败的教训,找准失败的原因,使二者上

升为理论,以指导今后的安全工作。

二、要以岗位安全操作为重点抓安全教育。

岗位安全操作规程十分具体,明确规定了职工的安全作业规范,

每一个职工不但要牢记,更应将其融入工作、指导工作。班组长要以

此为目的持之以恒抓好安全教育,尤其对职工返岗与换岗的安全教育

更应重视。班组长一定要统筹全局,作好包括上岗人员的体力、精神

状态、作业环境及事故隐患整改情况的确认,这是保证安全生产的前

提条件。

三、要对危险因素进行预知预防。

班组长对班组中可能发生或导致危害安全的因素要有前瞻性和

预见。如进入作业环境复杂现场等情况,要对职工做出明确的提醒并

布置防范措施。要利用安全活动时间及工前较短时间进行群众性的危

险预测预防活动。这是控制人为失误,提高职工安全意识和技术素质,

落实安全操作规程和岗位责任制,进行岗位安全教育,真正实现三不

伤害的重要手段。班组长只要抓好以上各项工作的落实,班组安全管

理工作就能更上一层楼,就会有效控制种类事故的发生。

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