基于核心素养的小学课程设计研究教学研究课题报告.docx

基于核心素养的小学课程设计研究教学研究课题报告

目录

一、基于核心素养的小学课程设计研究教学研究开题报告

二、基于核心素养的小学课程设计研究教学研究中期报告

三、基于核心素养的小学课程设计研究教学研究结题报告

四、基于核心素养的小学课程设计研究教学研究论文

基于核心素养的小学课程设计研究教学研究开题报告

一、研究背景意义

随着教育改革的不断深入，核心素养已成为我国教育发展的关键词。小学阶段是学生核心素养形成的关键时期，课程设计对于培养学生的核心素养具有举足轻重的作用。因此，研究基于核心素养的小学课程设计具有重要的现实意义。

二、研究内容

1.核心素养的概念与内涵

2.小学课程设计的原则与方