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2023年“三项工程”农村实用人才培养方案

一、背景介绍

近年来，中国农村面临着人才流失和农业现代化进程不匹配

的问题，急需培养一批适应农村发展需求的实用人才，推动农村

经济社会的可持续发展。为解决这一问题，2023年“三项工程”

农村实用人才培养方案应运而生。

二、培养目标

1.建立一支能够带动乡村振兴的农村实用人才队伍；

2.培养一批熟悉农村经济、农业技术和乡村发展的专业人

才；

3.提升农村人才的创新意识和实践能力，推动农村现代化进

程；

4.促进农村经济的发展和农民收入的增加。

三、培养内容

1.农村实用人才培训课程

开设农村经济、农业技术、农村社会发展等相关课程，培养

学生的专业知识和实践技能。

2.实践活动

组织学生参与农村实践活动，让他们深入了解农村发展的现

状和需要，提升实践能力。

3.乡村实习

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安排学生到乡村进行实习，让他们亲身参与农业生产和乡村

经济建设，锻炼实践能力。

4.创新创业培训

开设创新创业培训课程，培养学生的创新思维和创业能力，

引导他们在农村地区创业发展。

四、培养模式

1.专家指导模式

邀请农村经济、农业技术和乡村发展领域的专家，为学生提

供指导和支持，解决实践中遇到的问题。

2.产学研合作模式

建立校企合作机制，与农村企业和研究机构合作，使学生在

实践中融合理论知识和实践技能。

3.导师制度

为每位学生配备一位导师，指导学生的学习和实践，提供个

性化的培养计划和指导意见。

五、考核评价

1.综合考核

通过学生的学习成绩、实践活动的表现和创新创业成果等多

个方面进行综合考核评价。

2.实践成果评价

对学生参与的农村实践活动和创新创业项目的成果进行评

价，推动学生实践能力的提升。

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3.学生评价

通过学生的自我评价和同伴评价，了解学生对自身培养效果

的反馈，调整培养方案。

六、支持政策

1.奖学金政策

设立农村实用人才奖学金，鼓励学生积极参与农村实践活动

和创新创业项目。

2.就业扶持政策

提供就业扶持和创业支持政策，促进农村实用人才就业和创

业。

3.资金支持

增加资金投入，建设培养农村实用人才的实验室、工作室等

教学实训基地。

七、实施步骤

1.制定培养方案

由教育部门制定农村实用人才培养方案，明确培养目标和内

容。

2.建设教学资源

投入资金建设农村实用人才培养的教学实训基地和实验室等

教学资源。

3.教师培训

组织教师参加培训，提高他们的专业水平和实践能力。

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4.学生招募

招募有志于农村发展的学生，并进行评估选拔。

5.实施培养方案

按照培养方案，组织学生进行课程学习、实践活动和实习。

6.考核评价

对学生进行综合考核评价，根据评价结果进行调整和改进。

八、预期效果

通过2023年“三项工程”农村实用人才培养方案的实施，预

期实现以下效果：

1.培养一支具备农村实践能力的专业人才队伍；

2.推动农村经济社会的可持续发展；

3.提高农村人才的就业和创业能力；

4.促进农村现代化进程。

九、总结

2023年“三项工程”农村实用人才培养方案是中国农村发展

的重要举措，通过优化培养模式、加强实践能力培养、提供支持

政策等多方面的努力，将为农村经济社会的可持续发展提供有力

的人才支持。

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