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最美教师心得体会15篇

最美教师心得体会1学了“最美村教”的动人事迹。我的心久久未能沉静，看着那一个个平庸的名字，却不知，名字的背后却写着一个又一个动人至深的真故事。些村教，在不一样的境中，却着最大的民族精神——无私奉献，他的精神、他的行正是教崇高德的最美好的。

说起些最美村教，无是身体残疾，是在大山底下守了三四十年，是自己一人扛着整个学校的担子，既当老，又当学生的炊事、管理、修工，是了那些可怜的孩子，失了美好的情不论是什么，他的信念都是共同的，那就是做好教育，全部了孩子。他了那一双双渴求知的眼睛，了大山里的孩子走出去，他不辞劳苦，任任怨，用自己的知、自己的心与任心写着一曲又一曲人的章。我要向“最美教”学：

第一是忠于职责、高度负责的精神。最美老师，美在责任。她们的责任心充足表现了对学生悉心、对工作尽责、对社会尽责的态度，充足表现了她们敢于负责，敢于担当的精神。向她们学习，就是要树立激烈的责任心和事业心，把岗位看作社会责任，把工作看作一种事业的追求，满腔热忱的、浑身心的投入各项工作，踏扎实实的做事，脚踏实地的工作，在平庸的岗位上做出不平庸的业绩。

第二是乐于助人、至善大爱的精神。最美教师，美在大爱。这种爱就是把学生真实放在自己的内心，对学生不厌弃、不扔掉、不放弃，固守着能够没有大师，没有大楼，但绝不可以没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美教师学习，就是要传承中华的美德，弘扬大爱精神，本着爱人民、爱社会、爱他人的广博情，扎扎实实的做好为民众服务的各项工作，努力把衢州打造成为充满爱心，人人神往的幸福之城。

第三、学习他们爱岗敬业、高度责任感、使命感。敬业与爱岗都是一种责任、更是一种使命，教师只有爱这个职业，才能珍惜这个职业；只有日复一日，年复一年，几十年如一日的固守才能不辱于使命。教育不是一人的事业，而是整其中华民族的事业，所以教师要具备高度责任感、使命感，把这个工作看作一种事业的追求，浑身心的投入到工作中，敢于担当、勇担重担、悉心尽责，在平庸的岗位上创造不平庸的业绩。

总之，作为在教育事业中不见经传的我们，更应当奉献自己的一片爱心，去关爱那些需要关注的孩子。当他们碰到困难时，我们伸出热忱的双手；当他们犯了错误时，我们赐予耐心的责备教育；当他们获得进步时，我们赐予他们莫大的鼓舞。爱生如子，这就是教师精神的真世界写照。

最美教师心得体会2“生命如花，美在瞬间”。黑龙江省佳木斯市女教师张丽莉在车祸瞬间推开学生，自己被轧双腿，在千钧一发的危急时刻，她临危不惧，舍身护生，用朴实无华的行动诠释了师德的高尚与伟大，用无声的大爱谱写了一曲生命的赞歌。

张丽莉的瞬间抉择，绝非来自于她偶然的条件反射，而是来自于她最美心灵的人性大爱，来自于她平常每月资助困难学生一百元钱和宁可自己挨饿也要把饭送给学生等价值观和道德心的修养历练。也正是她这种处处以他人利益和社会集体利益为重的“道德理性”，才会有她生死时刻的自然之举。她的美不是偶然的。

她不但在瞬间诠释了教师的神圣，而且她在平时工作中也是爱岗敬业，具有教书育人的崇高职业精神。她关爱学生具有无私奉献的高尚师德。她勤奋向上具有追求卓越的崇高职业理想，她被社会各界誉为最美女教师。

“最美女教师”张丽莉事迹在感动中国的同时，也给我们每个人最真实的感动，要在平凡的岗位上做一些不平凡的事。我也是一名教师，我要向张丽莉老师学习，学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概，学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀，学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格，在平凡的岗位上，贡献出自己的光和热。

有人说教师的献身精神像蜡烛，燃烧自己却照亮别人；有人说教师的高尚品格像春蚕，对教育事业奉献的是一生的忠诚。这些赞誉对那些优秀教师来说，可谓受之无愧，实至名归。

然而教师的工作周而复始，很多时候，我们难免在琐碎、劳累中失去热情，失去方向。托尔斯泰所说：“一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点是责任心”。正是责任心支撑这些教师对教师职业的热爱和对学生的热爱。

回顾自己的往事，哪一年参加的工作好像是个很久远的问题，做教师已经20多年了，如若回忆，一切仿佛一张泛黄的老照片，那么多画面中有着斑斑点点的故事和深深浅浅的情愫。假如流水可以使石头变得平淡，时间可以使感情变得平淡，那么教师们在日复一日的工作中，在百般磨练中，也会很自然地失去所谓热情。然而，作为教师是不可以没有热情的。也许睿智和沉稳代替了激情澎湃，也许幽默和博学代替了激情昂扬，但是谁不说那是另一种热情？一种更浑厚的激情！

一个没有热情的老师是不会取得孩子们喜欢的，为了更好地生活和工作，教师唯有不断在自己的工作中处处独出心裁用创意挥洒精彩。话句话说，也就是绞尽脑汁做好自己的本职工作。

语文教学中