第16课 三国鼎立 课件（共23张PPT）（2024版）.pptxVIP

三顾茅庐又名三顾草庐，典出《三国志.卷三十五蜀书五诸葛亮传第五》东汉末年，汉朝宗亲左将军刘备三顾茅庐拜访诸葛亮，刘备为什么要拜访诸葛亮？他们的谈话内容是什么？;;1.掌握官渡之战和赤壁之战及其历史作用。

2.分析官渡之战和赤壁之战中曹操胜负的原因。

3.掌握三国鼎立局面形成的具体过程。

4.正确评价曹操、诸葛亮等历史人物，认识国家统一是历史发展的必然趋势。;;官渡之战;材料一：曹操多谋善断，很有眼光。在人们都为汉朝的命运担忧时，曹操迎合人心，于196年去洛阳，迎献帝到许，用皇帝的名义向其他军阀发号施令，“挟天子以令诸侯”，占有政治优势。

材料二：三次发布求贤令，选拔和任用一些有才能的人。他们辅佐曹操成就大业。

料三：曹操在北方实行屯田招募农民垦荒，组织兵士耕田，既保证了军粮又赢得了民心，实力不断增强。;壮心指什么呢？;今操已拥百万之众，挟天子以令诸侯，此诚不可与争锋。

孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。

将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，外结好孙权，内修政理。诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。

——诸葛亮《隆中对》;背景：;时间;对比;;谦虚谨慎，骄傲必败；重视利用自然条件；培养观察思考的习惯；团结可以战胜强大敌人等。;根据搜集的资料向同学讲述蒋干盗书、草船借箭、周瑜打黄盖的故事，并阅读教材76页问题思考，思考并回答其中问题。;请你找出魏蜀吴三国的建立情况。魏蜀吴三国的发展;结束了东汉末年众多军阀混战局面，实现了局部地区的统一；

三方互相牵制，在一定程度上避免了战乱，有利于社会经济的发展；

为西晋统一全国奠定基础。;三国鼎立后，三国分别是怎样来巩固的呢？;魏国：曹魏重视农耕，兴修水利。;蜀国：蜀汉在丞相诸葛亮的治理下，发展经济，改善民族关系，加速了西南地区的开发。;吴国：孙吴开发江南，发展海外贸易。;军阀混战;1.（2021·甘肃定西）.220年，曹操的儿子曹丕在洛阳称帝，221年，刘备在成都称帝，229年，孙权在建业称帝。三国鼎???的局面形成于（）

A.公元2世纪前期 B.公元2世纪后期

C.公元3世纪前期 D.公元3世纪后期

2.（2021·山东临沂）“臣下只有竭尽全力，到死方休罢了。至于伐魏兴汉究竟是成功还是失败，是顺利还是困难，那不是臣下的智力所能预见的。”（摘自《汉晋春秋》中《后出师表》的白话译文）这句话中的“臣下”所指的我国古代历史人物是（）

A．霍去病 B．诸葛亮

C．周瑜 D．司马炎;3.（2021·贵州毕节）根据《三国志·魏书》等记载，220年曹操卒于洛阳，葬在邺城（今河南省安阳市郊）。2009年，国家文物局审核了河南省安阳市高陵墓的考古发掘成果，最终认定高陵墓的墓主为曹操。以上确认高陵墓主为曹操的依据是（

A．历史文献与考古成果B．家族族谱的记载

C．历史学家的主观判断D．安阳的悠久历史

4.（2021·山东青岛）“夫难平者，事也。昔先帝败军于楚，当此时，曹操拊手，谓天下以定。然后先帝东连吴越，西取巴蜀，举兵北征，夏侯授首，此操之失计，而汉事将成也。然后吴更违盟，关羽毁败，秭归蹉跌，曹丕称帝。凡事如是，难可逆见。臣鞠躬尽瘁，死而后已。至于成败利钝，非臣之明所能逆睹也。”（摘自《汉晋春秋》中《后出师表》）这句话中的“臣”所指的我国古代历史人物是（）

A.霍去病B.诸葛亮C.周瑜D.司马炎