甘肃省武威市民勤县第六中学2021-2022学年八年级上学期期末数学试题（解析版）.docxVIP

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民勤六中2021—2022学年度第一学期期末考试试卷

八年级数学

温馨提示：亲爱的同学：祝贺你又完成了一个学期的学习，为了使你度过一个丰富多彩的寒假生活，过一个快乐、幸福的春节，请你认真思考、细心演算，尽情发挥，向一直关心你的人们递交一份满意的答卷，祝你成功！

一、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分）

1.下列图形是轴对称图形的有（）

A.个 B.个 C.个 D.个

【答案】C

【解析】

【分析】根据轴对称图形的定义逐个判断即可求解．

【详解】解：图1有一条对称轴，是轴对称图形，符合题意；

图2不是轴对称图形，找不到任何这样的一条直线，使它沿这条直线折叠后，直线两旁的部分能够重合，即不满足轴对称图形的定义，不符合题意；

图3有两条对称轴，是轴对称图形，符合题意；

图4有五条对称轴，是轴对称图形，符合题意；

图5有一条对称轴，是轴对称图形，符合题意．

故轴对称图形有个．

故选：C

【点睛】本题考查了轴对称图形的定义，轴对称图形定义是如果一个图形沿一条直线折叠后，直线两旁的部分能够完全重合，那么这个图形叫做轴对称图形．熟知轴对称图形的定义是解题关键．

2.以下列各组线段为边，能组成三角形的是（）．

A.2cm，3cm，5cm B.5cm，6cm，10cm

C.1cm，1cm，3cm D.3cm，4cm，9cm

【答案】B

【解析】

【分析】根据三角形的三边关系对各选项进行逐一分析即可．

【详解】A．∵2+3=5，∴不能组成三角形，故本选项错误；

B．∵5+6=11＞10，∴能组成三角形，故本选项正确；

C．∵1+1=2＜3，∴不能组成三角形，故本选项错误；

D．∵3+4=7＜9，∴不能组成三角形，故本选项错误．

故选B．

【点睛】本题考查了三角形的三边关系，熟知三角形任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边是解答此题的关键．

3.在，，，，，中，分式有（）

A.2个 B.3个 C.4个 D.5个

【答案】B

【解析】

【分析】判断分式依据是看分母中是否含有字母，如果含有字母则是分式，如果不含有字母则不是分式．

【详解】解：在，，，，，中，分式有，，，一共3个．

故选：B．

【点睛】本题主要考查分式的定义，分母中含有字母则是分式，如果不含有字母则不是分式．

4.下列由左到右的变形，属于因式分解的是（）

A. B.

C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】直接利用因式分解的定义分别分析得出答案．

【详解】解：、，是因式分解，符合题意．

、，是整式的乘法运算，故此选项错误，不符合题意；

、，不符合因式分解的定义，故此选项错误，不符合题意；

、，不符合因式分解的定义，故此选项错误，不符合题意；

故选：A．

【点睛】本题主要考查了因式分解的意义，解题的关键是正确把握分解因式的定义，即分解成几个式子相乘的形式．

5.如果把分式中的x和y都扩大2倍，那么分式的值（）

A.不变 B.扩大2倍 C.扩大4倍 D.缩小2倍

【答案】D

【解析】

【分析】根据要求对分式变形，然后根据分式的基本性质进行约分，观察分式的前后变化．

【详解】因为分式中，x、y都扩大2得，

则

所以x、y都扩大2倍，分式的值缩小为原来的．

故选：D．

【点睛】本题考查了分式的基本性质．解题的关键是抓住分子、分母变化的倍数，解此类题首先把字母变化后的值代入式子中，然后约分，再与原式比较，最终得出结论．

6.如图，△ABC中边AB的垂直平分线分别交BC，AB于点D，E，AE＝3cm，△ADC的周长为9cm，则△ABC的周长是()

A.10cm B.12cm C.15cm D.17cm

【答案】C

【解析】

【分析】由DE是△ABC中边AB的垂直平分线，根据线段垂直平分线的性质，即可得BD=AD，AB=2AE，又由△ADC的周长为9cm，即可得AC+BC=9cm，继而求得△ABC的周长．

【详解】解：∵DE是△ABC中边AB的垂直平分线，

∴AD=BD，AB=2AE=2×3=6（cm），

∵△ADC的周长为9cm，

即AD+AC+CD=BD+CD+AC=BC+AC=9cm，

∴△ABC的周长为：AB+AC+BC=6+9=15（cm）．

∴△ABC的周长为15cm

故答案选C．

7.如果是完全平方式，则m的值为（）

A.6 B.±6 C.12 D.±12

【答案】D

【解析】

【分析】根据完全平方式的定义解答即可．

【详解】解：∵是完全平方式，

∴．

故选：D．

【点睛】本题考查的是完全平方式的定义，属于应知应会题型，熟练掌握完全平方式的概念是关键．

8.能使分式的值为零的所有x的值是(