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高中英语课题研究报告范文四篇
报告是一种公文格式,专指陈述调查本身或由调查得出的结论,反映工作中
的基本情况、取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等。以下是小编
为大家收集的高中英语课题研究报告范文四篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
第一篇:高中英语课题研究报告课题研究的背景:
随着全球化意识的增强和国际社会的发展,英语已经成为人类工作和生活的
中使用最广泛的语言。英语阅读是我们获取信息的主要途径之一。
《英语课程标准》的内容指出:语言技能包括听、说、读、写四个方面的技
能以及这四种技能的综合运用能力。听和读是理解的技能,说和写是表达的技
能;这四种技能在语言学习和交际中相辅相成、相互促进。阅读教学作为高中英
语教学的一个主要内容,阅读能力的培养更是被重视。
我校作为一所普通高中,学生入校时,英语成绩就很差,英语基础尤为薄
弱。当下的现状是学生的英语阅读速度慢、缺乏阅读技巧,阅读能力不容乐
观,再加上学生对英语学习失去信心,85%的学生阅读能力停滞不前甚至是下
降,难以达到新课标的要求。因而,作为英语教育教学者,对本校高中英语阅
读教学存在的问题和现状进行分析和探讨,找出相应的解决对策,寻找适合的
教学方法,使阅读教学更有效,是当务之急。
课题研究的意义:
在人类社会迅速发展的今天,无论是经济、政治全球化还是习近平提出的
“一带一路”国家战略的实施,我们国家与世界各国的交流越来越密切,英语
在人们工作生活中的重要性和必要性有目共睹。针对我校学生的英语学习和英
语阅读教学的现状,找出问题并探索和寻找有效的阅读教学方法,能够帮助学
生通过阅读增加词汇量;能够逐步提高学生用英语获取信息、运用信息、处理信
息、分析和解决问题的能力;有利于学生获取新知识,提高学生的认知水平,
丰富学生的知识和思想。
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课题名称的界定和解读
一.“英语阅读教学的有效性”的界定和解读
1.英语阅读教学,即老师在课堂上提供与教材相关的背景材料,激发学生
对课题的兴趣,引导学生对英语教材中的选材进行阅读,运用阅读技能,获取
信息和新知,正确的理解作者的意图,态度,观点及寓意,分析和解决问题。
与此同时,帮助学生巩固和扩大词汇、丰富语言知识,提高运用语言的能力,
并且使学生的思维能力、理解能力、概括能力与判断能力得到提升。
2.有效性,即从学生现在的英语阅读基础出发,投入尽可能少的时间和精
力,取得最好的教学效果。
二.课题研究的内容
1.学生英语阅读现状的调查
调查内容包括:学生英语阅读的方法、习惯以及在阅读中遇到的困惑;学生
课外阅读的英文资料的种类、来源。
2.英语教师阅读教学现状的调查
调查内容包括:教师在英语阅读中使用的教学方法、策略以及对学生在英语
阅读自主学习和课外阅读方面的学法指导。
3.成因分析
由于我们学校的学生初中的英语基础知识储备不足,没有养成良好的学习习
惯,致使跟不上高中的英语学习节奏,教师在阅读教学中显得心有余而力不
足,教学效率逐渐降低,教学质量得不到提高。本研究将从以下方面展开探
讨:
首先,学生是学习的主体,兴趣是最好的老师。要提高阅读教学的有效性,
首先要从提高学生英语阅读兴趣着手,寻找途径和方法,让学生喜欢上英语。
其次,词汇、语法基本知识对阅读能力有很大的制约作用。我们的学生词汇
积累太少,语法知识欠缺,就制约了阅读的速度和质量。因此在阅读教学中帮
助学生在语境中积累词汇,同时逐步渗透和补充语法知识,也是提高阅读教学
有效性的基础工作。
最后,制定适合我们学校学生的英语阅读教学的方法和策略。
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第二篇:高中英语课题研究报告一、课题提出的背景
近年来,西方节日悄然传入中国,情人节、愚人节、母亲节、圣诞节等越来越
受中国人青睐.而我国中学生既喜闻乐见又积极参与的圣诞节是什么样子呢时值
圣诞节前夕,各地学生正以自己独有的方式为节日准备着;各商店也不失时机,装
点着圣诞树,其店员扮成圣诞老人兜售着精美小商品;一些媒体也在大肆渲染,积
极营造节日气氛.鉴于此,本人认为这是一个利用圣诞节开展研究性学习的好时
机,一方面,这迎合了学生的学习兴趣,另一方面,临近
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