原创力文档- 1、本文档共10页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
《课文（四）》试卷(答案在后面)
一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）
1、下列字音完全正确的一项是：
A.梯（tí）梯（tī）梯（tǐ）
B.们（men）们（mēn）们（mèi）
C.教（jiào）教（jiāo）教（jiū）
D.是（shì）是（sì）是（shí）
2、下列词语中，字形、字音、字义完全一致的一项是：
A.飞翔漂亮飞扬
B.比方比较比喻
C.美丽陶醉醉人
D.鸟儿蜻蜓鱼儿
3、在下面的句子中，找出“的、地、得”的正确用法。
句子：妈妈为我（）一杯热茶，让我（）暖和一些。
4、请用“才”和“就”填空，使句子意思通顺。
句子：小华（）起床，（）去上学了。
5、在下面的句子中，哪个字的读音与其他三个字不同？
（1）小河（hé）
（2）山河（shān）
（3）花朵（huā）
（4）唱歌（gē）
6、请将下列词语补充完整。
（1）自（）（）而行，不依（）（）。
（2）（）（）无边，风吹（）（）浪。
7、下列哪个词语与“碧绿”在词性上不同？
A.红艳
B.金黄
C.火红
D.雪白
8、下列句子中，哪个句子使用了比喻的修辞手法？
A.这朵花真漂亮，就像一个穿着花裙子的姑娘。
B.昨天天气很冷，我的手冻得像冰块一样。
C.小明是个好学生，成绩一直名列前茅。
D.山上的松树挺拔，好像士兵一样。
9、下列句子中，字音、字形和字义都正确的一组是：（）
A.漫步（màn）于林间，鸟语花香（huā），使人陶醉（zuì）。
B.他在比赛中勇往直前，跳（tiào）过了栏杆，获得了第一名。
C.暑假里，我去了海边，看到了一望无际（jì）的蓝色海洋，心情无比畅（chàng）快。
二、阅读理解（本部分有2大题，每大题15分，共30分）
第一题：
阅读以下文章：
《小猪过河》
从前，有一只小猪，它住在一个小山村里。小猪非常勤劳，每天都会帮助村民们做一些力所能及的事情。有一天，村子里的一座小桥坏了，村民们无法过河。小猪心想：“我要帮助村民们修好这座小桥。”于是，小猪开始了修桥的工作。
小猪先是用嘴去咬断了一些树枝，然后用它们搭建了一个简易的桥墩。接着，它找来了一些藤蔓，将树枝和藤蔓紧紧地捆绑在一起，加固了桥墩。最后，小猪还找来了一些石头，将它们堆在桥面上，使得桥面更加稳固。
经过几天的努力，小桥终于修好了。村民们都非常感激小猪的帮助，他们纷纷过河去感谢小猪。小猪却谦虚地说：“这是我应该做的，帮助别人让我感到快乐。”
1、小猪为什么要修桥？
2、小猪修桥的过程中使用了哪些材料？
3、小猪修好桥后，村民们对小猪的态度如何？
第二题：
阅读理解
阅读下面的文章，回答问题。
《我们的校园》
在阳光明媚的早晨，我走进了校园。校园里绿树成荫，花香四溢。教学楼前的小花坛里，五颜六色的花朵争奇斗艳，引来了许多蝴蝶和蜜蜂。操场上，同学们正在欢快地做早操，他们的身影在阳光下显得格外精神。
1、文章中提到的校园有哪些特点？
2、文章中提到的校园里有哪些生物？
3、作者对校园的感受是怎样的？
三、写作题（34分）
题目：
请根据课文《四季的美》，选择你最喜欢的季节，用你的笔描绘出这个季节里最让你心动的一天。你可以写一写那天的天气、周围的景色、发生的有趣事情或者你的感受。注意要使用生动的语言和丰富的形容词来描述，让读者能够感受到你所描写的季节之美。
写作要求：
文章要有明确的主题，即你最喜欢哪个季节。
描述中要包含至少三个感官体验（如视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉），使文章更加立体。
使用恰当的修辞手法，比如比喻或拟人，来增强文章的表现力。
文章长度不少于100字。
《课文（四）》试卷及答案
一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）
1、下列字音完全正确的一项是：
A.梯（tí）梯（tī）梯（tǐ）
B.们（men）们（mēn）们（mèi）
C.教（jiào）教（jiāo）教（jiū）
D.是（shì）是（sì）是（shí）
答案：A
解析：A选项中的“梯”都读作“tí”，B选项中的“们”分别读作“men”、“mēn”、“mèi”，C选项中的“教”分别读作“jiào”、“jiāo”、“jiū”，D选项中的“是”分别读作“shì”、“sì”、“shí”。只有A选项的字音完全正确。
2、下列词语中，字形、字音、字义完全一致的一项是：
A.飞翔漂亮飞扬
B.比方比较比喻
C.美丽陶醉醉人
D.鸟儿蜻蜓鱼儿
答案：C
解析：A选项中的“飞翔”和“飞扬”字形相近但字义不同，“漂亮”字形、字音、字义均不同；B选项中的“比方”和“比较”字形、字音相同但字义不同，“比喻”字形、字音、字义均不同；D选项中的“鸟儿”、“蜻蜓”、“鱼儿”
文档评论（0）