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我们周围的空气高效提升方案
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知识梳理
知识梳理
一、测定空气中氧气的含量：
1、实验原理：红磷燃烧消耗氧气，使密闭容器内压强减小，在大气压作用下，水倒流入集气瓶中，进入集气瓶内水的体积即为氧气的体积。
红磷和氧气反应的化学方程式：4P+5O22P2O5
2、实验装置：
3、实验现象：
①红磷燃烧产生大量白烟，放出热量
②装置冷却到室温后打开弹簧夹，烧杯中的水进入集气瓶约占其体积的1/5。
4、实验结论：①氧气约占空气总体积的1/5；
②氮气难溶于水；
=3\*GB3③氮气既不能燃烧也不能支持燃烧。
5、如果测得的氧气的体积偏小，其原因可能是：
①红磷量不足；②装置气密性不好；③未冷装置却至室温就打开弹簧夹。
6、该实验对药品的要求：
①能在空气中反应，且只能与空气中的氧气反应；
②生成物不能是气体。
二、空气是一种宝贵的资源
1、空气的主要成分（按体积分数）：N278%氧气O221%，稀有气体0.94%，CO20.03%，其它气体和杂质0.03%。
2、各成分的性质和用途：
①氧气：能供给呼吸和支持燃烧；可用于炼钢、气焊、医疗急救等；
②氮气：无色、无味的气体，密度比空气略小，难溶于水。化学性质不活泼。主要用途是用作保护气、合成氮肥等。
③稀有气体：氦、氖、氩、氪、氙等气体的总称。是无色、无味的气体，难溶于水。化学性质很不活泼，一般情况下不与其他物质反应。通常作保护气、制成多种电光源等。
3、空气的污染及防治：
空气污染物
①粉尘；②有害气体（二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮等）
污染物的主要来源
①矿物燃烧；②工厂的废气；③汽车排放的尾气等
空气污染的危害
损害人体健康、影响作物生长、破坏生态平衡。
存在的环境问题：①温室效应（二氧化碳含量过多引起）②臭氧层空洞（氟里昂的排放）、③酸雨（由二氧化硫、二氧化氮引起）
空气污染的防治
加强大气质量监测,改善环境状态、植树造林、使用清洁能源
空气污染指数项目
一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、可吸入颗粒物、臭氧
三、纯净物和混合物
物质
纯净物
混合物
区别
宏观：一种物质组成的
微观：由同种分子或原子构成
宏观：两种或多种物质组成的
微观：由不同种分子或原子构成
举例
氧气、氮气、二氧化碳、蒸馏水、氢氧化钙等
空气、盐水、糖水、矿泉水、铝合金、酱油等
四、氧气的性质
1.物理性质：在通常状况下，氧气是一种无色无味的气体。在标准状况下，氧气密度比空气略大，不易溶于水。
2.化学性质：氧气是一种化学性质比较活泼的气体，在一定条件下可以和许多物质发生化学反应。
反应物
条
件
反应现象
化学反应的化学方程式
在空气中燃烧
在氧气中燃烧
反应后
木炭和
氧气
点
燃
持续红热，放出热量
剧烈燃烧，发出白光，放出热量
生成使澄清石灰水变浑浊的气体
C＋O2eq\o(=====,\s\up7(点燃))CO2
硫磺和
氧气
发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量
发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量
生成有刺激性气味的气体
S＋O2eq\o(=====,\s\up7(点燃))SO2
红磷和氧气
发出黄色火焰，放出热量
发出耀眼的白光，放出热量
产生大量白烟
4P＋5O2eq\o(=====,\s\up7(点燃))2P2O5
铁丝和
氧气
灼烧至红热，离火后迅速变凉（不能燃烧）
剧烈燃烧，火星四射，放出热量
生成黑色固体
3Fe＋2O2eq\o(=====,\s\up7(点燃))Fe3O4
五、氧气的制取
（一）氧气的工业制法：（分离液态空气）
原理：利用液态氧和液态氮的沸点不同。——是物理变化
（二）氧气的实验室制法：
实验药品
高锰酸钾(或氯酸钾和二氧化锰)
过氧化氢和二氧化锰
反应原理
2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑
2H2O2MnO22H2O+O2↑
实验装置
实验步骤
①查：检查装置的气密性；②装：把药品装入试管内，使之平铺在试管底部；③定：把试管固定在铁架台上；④点：点燃酒精灯加热；⑤收：收集气体(用向上排空气法或排水法)；⑥离：把导气管撤离水槽；⑦熄：熄灭酒精灯。简记为：茶庄定点收利息
①查
②装：先放入固态药品，再放入液态药品
③定
④收
收集方法
排水集气法或向上排空气法
检验
气体
将带火星的木条伸入集气瓶中，如果木条复燃，说明该瓶内的气体是氧气
验满
用向上排空气法收集时，将带火星的木条放在口处，如果木条复
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