人教新起点三年级上册Unit4 教案 第3课时-经典通用.docxVIP

Unit4《Pets》第三课时教案

教学目标

1．使学生能够听说读写本课重点句型：Ihavea...,Ithas...Callsb.+电话号码。

2．使学生能熟练地用英文描述自己的宠物。

3．能够运用所学句型Ihavea...,Ithas...等进行情景交际。

教学重点

能够运用所学句型Ihavea......Ithas.....进行情景交际。

教学难点

能够用英语组织完整流利的一段话描述自己的宠物。

课前准备

1．教学录音磁带。

2．教学课件。

3．宠物图片或宠物玩具。

课时安排

1课时

教学过程

Warming-up

播放第二课时PartA课件，复习单词和句型。

继续播放学生在家自拍宠物的照片，教师使用“学乐师生”App拍照，把学生喜欢的宠物分享给全班同学。

复习上节课的语法知识：你我有用have,他她它有用has。

have,has表示有，am,is,are表示是。

Presentation

师：今天我非常难过，因为我的宠物狗不见了，我写了一则寻狗启示，同学们帮我找一找好吗？打开课本第42页。

听录音，学生跟读句子。

LookingForMyDog.寻找我的狗。lookfor+名词，意为寻找某物。

师：用is的两句话和has的两句话相互比较它们的区别。

Sheisasmall