原创力文档- 1、本文档共3页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
部编版二年级上册道德与法治集体备课教学计
划
下学期教师授课计划表教师姓名年级二
班级X1701-X1704科目道德与法治本学期教学总目标、任
务及具体要求：
1、总目标：共有与共享，为公共生活奠基。
2、任务及具体要求：第一单元我们的节假日：引导学生学
会有意义地度过闲暇时光，了解节假日的文化意义。第二单元我
们的班级：引导学生进入最近的准社会、公共生活空间班级。第
三单元我们在公共场所：由班级空间扩大到学生时常进出的真正
公共场所。帮助学生养成公共场所所需要的文明行为习惯，并在
其中融入社会主义核心价值观教育。第四单元我们生活的地方：
在学生了解经常出入的公共场所的基础上，带领他们进一步扩大
生活空间，进入“我们生活的地方”，即家乡这一社会空间，通
过引导学生感受家乡的山水风景、家乡的物产与人们的生活，旨
在促进学生对家乡生活的悦纳与责任。
教材分析：
1、主要栏目：本册教材根据内容与学生身心发展状况的需
要，主要设计了活动栏、辨析栏、讨论栏、儿歌童谣、日记、绘
本故事。
第1页共1页
2、教材特点：（1）教材以儿童生活为基础，坚持儿童立场
的编写视角。（依据儿童发展需要，确定核心教育主题；将儿童
生活的逻辑，定为教材编写的逻辑；用儿童自己的语言，展开儿
童自己的世界。）（2）用教学合一的编写理念，促进教与学。
（以学程带教程，倡导以学定教；每课4个栏目，每个栏目2-3
个层次。
学情分析：
在学生一年级第一学期基本适应了校园新的生活的基础上，
第二学期形成好习惯的基础上，培养孩子共有和共享的公共生活
意识是这册教材的主要任务。任教的X1701-1704四个班中，很多
小朋友一年下来基本适应小学生活，很多孩子养成了不拖拉、爱
整洁、不马虎的良好行为习惯。但是一班和三班有少数同学在公
共场所还没养成良好的学习习惯，还活跃在自己的世界里。相
信，在这学期的公共生活实操中，能使这些孩子变得越来越优
秀。
教学进度：周次起止日期教学章节、教学内容、实验内容总
课时数第一周9月2日-9月8日
1、假期有收获；反邪教内容3第二周9月9日-9月15日
2、周末巧安排；时间安排小工具3第三周9月16日-9月22
日
4、团团圆圆过中秋；3第四周9月23日-9月29日
12、我们小点儿声录制视频3第五周9月30日-10月6日
第1页共1页
3、欢欢喜喜庆国庆；3第六周10月7日-10月13日国庆诗
词吟诵；3第七周10月14日-10月20日
5、我爱我们班3第八周10月21日-10月27日
6、班级生活有规则3第九周10月28日-11月3日
7、我是班级值日生3第周11月4日-11月10日
8、装扮我们的教室3第一周11月11日-11月17日3第二周
11月18日-11月24日
9、这些是大家的3第三周11月25日-12月1日
10、我们不乱扔3第四周12月2日-12月8日
11、大家排好队3第五周12月9日-12月15日3第六周12
月16日-12月22日
13、我爱家乡山和水3第七周12月23日-12月29日
14、家乡物产养育我3第八周12月30日-1月5日
15、可亲可敬的家乡人3第九周1月6日-1月12日
16、家乡新变化3第二周1月13日-1月19日期末小结3
第1页共1页
文档评论（0）