五年级语文:《二泉映月》 (第一课时)导学案设计.docxVIP

五年级语文:《二泉映月》 (第一课时)导学案设计.docx

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新修订小学语文配套教材

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语文教案

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《二泉映月》(第一课时)导学案设计

语文教案/小学语文/小学五年级语文教案

编订:XX教育机构

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小学五年级语文教案

小学五年级语文教案

第2页

精品教学设计

《二泉映月》(第一课时)导学案设计

教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容,培养学生的阅读能力、交流能力,学

习语文是为了更好的学习和工作,为了满足人类发展和实现自我价值的需要,本教学设计资料适用于小学五年级语文科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。

年级:六年级学科:语文姓名:主备人:审核:

课题:13、二泉映月(第一课时)

【学习目标】

1、学会10个生字;理解词语。

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精品教学设计

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

3、初步感知课文内容,理清文章脉络。

【学习真情告白】

1、借助“起航”,自主预学。

2、小组交流检测、合作展示:

①组内交流自学成果,注意找出学习中的问题,帮助纠正、学会,并记录在动态栏中。

第4页

精品教学设计

②准备小组展示学习成果,人人参与。

学习过程

动态栏

【起航】(独学、对学)

一、我能读准生字词:

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精品教学设计

二、我能正确、流利朗读课文。

三、我能概括课文主要内容,理清写作顺序:

课文先写了(),接着写了(),最后写了()。

四、我能看到课题思考:

1、提问

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精品教学设计

2、答疑

【扬帆】(小组交流展示)

◎自学展示一:会读生词。

◎自学展示二:能正确流利的朗读课文。

◎自学展示三:概括主要内容,理清写作顺序。

◎自学展示四:提出不明白的问题,相互答疑。

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精品教学设计

【扬帆】(群学品读感悟)

一、《二泉映月》是一首著名的曲子,是谁创作的?你对阿炳有些什么了解?

二、课文主要写了什么内容?

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三、学习1、2、3自然段:

二泉映月不仅是一首不朽的乐曲,还是有名的风景胜地。找出课文中描写二泉景色的句

子,练习朗读。

四、小结研读方法:

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精品教学设计

找出重点句段——理解——领悟表达方法——朗读体会

【把舵】

1、研读赏析,理解课文内容1、2、3自然段。

2、有感情朗读课文。

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精品教学设计

【思考与延伸】

1、查找《二泉映月》和阿炳的相关资料。

2、听二胡曲《二泉映月》。

XX教育机构

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