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2015年广西壮族自治区教育学与教学法真题
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案,并请将其代码填涂在
答题卡上,错选、多选或未选均不得分。本大题共60题,每小题0.5分,共30分)
1.教育的心理起源说否认了教育的()。
A.社会性B.目的性C.文化性D.政治性
2.我国封建社会教育的主要内容是()。
A.三科四学B.四书五经C.六艺D.七艺
3.西方最早专门论述教育的著作是()。
A.夸美纽斯的《大教学论》B.昆体良的《论演说家当朋友》
C.亚里士多德的《政治学》D.柏拉图的《理想国》
4.我国学校最早出现在()。
A.西周B.春秋C.商超D.夏朝
5.教育既有培养创新精神的能力,也有扼杀创新能力的力量,此观点反映教育具有()。
A.显性功能与隐性功能B.正功能与负功能
C.社会功能与个体功能D.政治功能与经济功能
6.学校文化的核心部分是()。
A.学校的精神文化B.学校的物质文化
C.学校的正规文化D.学校的非正规文化
7.人的发展是指()。
A.身心发展B.身体发展C.心理发展D.社会发展
8.奴隶社会教育的特点具有()。
A.平等性B.阶级性C.生产性D.民主性
9.把受教育者培养成社会所需要人的总的要求是()。
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A.教学目标B.教育目的C.培养目标D.教育目标
10.教育目的对整个教育活动具有导向作用、激励作用和()。
A.教导作用B.选拔作用C.评价作用D.管理作用
11.桂林山水的美属于()。
A.自然美B.社会美C.艺术美D.生活美
12.我国教育目的实现的基本途径是()。
A.坚持教育为社会主义现代化建设服务
B.教育与生产劳动和社会实践相结合
C.培养德智体美全面发展的社会主义建设者与接班人
D.办人民满意的教育
13.允许智力超常学生跳级,设立特殊学校与特殊班,说明学制设立是受()。
A.社会政治制度影响B.人口的影响
C.身心发展规律的影响D.文化的影响
14.20世纪60年代以来,世界上最有影响的教育思潮是()。
A.教育的全民化B.教育的职业化C.成人教育D.终身教育
15.有利于教育普及的学制是()。
A.双轨制B.单轨学制C.分支型学制D.多轨学制
16.1922年颁布的“壬戌学制”借鉴的蓝本是()。
A.日本学制B.美国学制C.德国学制D.苏联学制
17.我国目前义务教育学段包括()。
A.幼儿园和小学B.中小学C.小学和初中D.初中和高中
18.教师不了解学生的年龄特征,说明他缺乏()。
A.条件性知识B.本体性知识C.实践性知识D.背景性知识
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19.教师专业发展过程中,形成自己独特的教学风格的时期是()。
A.准备期B.稳定期C.适应期D.创造期
20.“十年树木,百年树人”说明教师劳动具有()。
A.示范性B.长期性C.创造性D.复杂性
21.习总书记提出的有理想信念、有道德情操、扎实学识和仁爱之心的“四好老师”更
多地体现了对老师()。
A.专业技能要求B.专业思想要求C.专业素养要求D.专业知识要求
22.班主任的首要任务是()。
A.对学生进行思想品德教育B.对学生进行心理健康教育
C.提高全班学生的学习质量D.协调各方面的教育影响
23.当班集体成为教育主体、学生个性特长在班级中得到充分发展,此时班集体处于()。
A.组建阶段B.形成阶段C.发展阶段D.成熟阶段
24.班级管理的基础和前提是班级的()。
A.制度管理B.教学管理C.活动管理D.学习管理
25.课外活动根据各学校、各地区的实际情况或学生的个体意愿开展,说明它具有()。
A
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