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绝密★启用前
2024~2025学年六年级上学期期末冲刺卷(三)
语文
考查范围:统编版六上全册
注意事项:
1.本试卷共8页。全卷总分100分。考试时间90分钟。
2.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。
3.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题卡规定的位置上。
4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
情境一:为了向科学家致敬,学校开展“我以科学家为榜样”的活动,通过考查学生德智体美劳各方面的能力,旨在让学生以科学家为榜样,从小好好学习。现请你认真完成五年级组语文考核。
一、积累与运用。(32分)
1.读句子,根据拼音写词语。(3分)
大千世界,风光无限。我们看到了草原无边的lǜtǎn(),回味丁香花yōuyǎ()的甜香,欣赏湖水的澄碧,níngshì()月光照耀下的田野,大自然是如此令人táozuì()!我们更期待的是跟随科学家一同观测美丽的星体,感受地球的无私与kāngkǎi(),探索宇宙的àomì()……在生活的万花筒里,处处都有了不起的发现。
2.下列句子中,加点成语运用不恰当的是()。(3分)
A.这个公园里的假山设计得新奇巧妙,真可以说是巧夺天工。
B.这次班长竞选,他做了充分的准备,演讲那天,他粉墨登场,受到了同学们的喜欢。
C.暴雨造成的山体滑坡势不可当,让人不得不敬畏大自然。
D.谈起上次坐过山车的经历,大家仍心惊肉跳。
3.下列句子中,分号使用不正确的是哪一项?()(3分)
A.我是大地的女儿,冬天把我孕育;春天把我降生;夏天把我抚养;秋天催我入睡。
B.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
C.白天,它这样淘气地陪伴我;天色入暮,它就在父母再三的呼唤声中,飞向笼子。
D.微笑,是一缕温暖的阳光:微笑,是寒冬中的炉火;微笑,是艳阳下的清风。
4.下列对句子所用的描写方法及其表达效果分析不恰当的一项是()。(3分)
A.黎明的时候,雨突然下大了。像泼。像倒。(环境描写,渲染了紧张的气氛)
B.他嗖的一声拔出手榴弹,拧开盖子,用尽全身力气扔向敌人。(动作描写,表现战士对敌人的刻骨仇恨和誓死杀敌的决心)
C.“不,没有人!天啊,我为什么要这样做?……如今叫我怎么对他说呢?……”桑娜沉思着,久久地坐在床前。(语言描写,突出桑娜紧张、矛盾、不安的心情)
D.他注视着那幅图,默默地沉思着。(神态描写,体现了革命战士对孩子们能用上电灯的美好愿望)
5.概括下面这段话的主要意思最恰当的一项是()。(3分)
成语是祖先留给我们的文化遗产,是汉语词汇系统中的精华。我们应该善待这份遗产。从较高层次的要求说,要积极研究它,挖掘它的深刻内涵,探讨如何在新的时代将它发扬光大。从较低层次的要求说,要正确地理解它,使用它,然而,我们许多人连这起码的要求也做不到。生活中误用成语的现象十分普遍。
A.成语是文化遗产,是汉语词汇系统中的精华。
B.我们应该善待成语这份遗产。
C.我们要正确地理解和使用成语。
D.生活中误用成语的现象十分普遍。
6.按要求写句子。(8分)
(1)写人物说话时,可以不用“说”来表达。把下面句子改成不用“说”的句式。
我考了满分,妈妈看到成绩后说:“太棒了!继续努力哦!”
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(2)仿照例句,写一写某人对某件事入迷的样子。
例:下课时,教室里摆开场子,吸引了一圈黑脑袋,攒着观战,还跺脚拍手,咋咋呼呼,好不热闹。常要等老师进来,才知道已经上课。
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(3)通过学习《京剧趣谈》这篇课文,使我对京剧产生了极大的兴趣。(修改病句)
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(4)下面的词语让你想到了什么?选择一个词语,把你想到的用几句话写下来。
温暖的阳光温暖的怀抱温暖的目光温暖的记忆
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7.根据课文内容、积累填空。(9分)
(1)诗中有雅趣。它是湖阴先生洁净幽雅的庭院“__________,花木成畦手自栽”;它是故人庄外自然清新的美景“绿树村边合,__________”;它是杜牧笔下“__________,水村山郭酒旗风”的江南春色,它也是
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