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高等数学思想方法

第一章函数与极限

主要的思想方法:

(1)函数的思想

高等数学的核心内容是微积分,而函数是微积分的主要研究对象。我们在运用微积分

解决实际问题时,首先就要从实际问题中抽象出变量与变量之间的函数关系,这是一个通

过现象抽象出本质特征的思维过程,体现的是科学的抽象是数学的一个思维方法和主要特

征。

(2)极限的思想

极限的思想方法是微积分的基础。极限是变量在无限变化过程中的变化趋势,是一个

确定的数值。把一些实际问题的确定结果视为一系列的无限近似数值的变化趋势,即函数

或者数列的极限,这是一种重要的数学思想方法。

第二章导数与微分

主要的思想方法:

(1)微分的思想

微分表示自变量有微小变化时函数的近似变化,一般地,求导的过程就称为微分;

导数则反映函数相对于自变量的瞬时变化率。从导数与微分的概念中可看出,在局部的“以

直代曲”的微分思想得到了充分的体现,而这也是微积分的一个基本思想。

(2)数形结合的思想

书本中在引入导数与微分概念时,也讨论了它们的几何意义,这显然更好地帮助我们

理解这两个概念。通过几何图形来直观地理解概念以及定理的证明等等内容是高等数学中

常用的方法,这是抽象思维与现象思维有机结合的典型体现。

(3)极限的思想

不难发现导数概念的引入与定义深刻地体现了极限的思想。

(4)逻辑思维方法

在本章中,归纳法(从特殊到一般),分类(整合)法等逻辑思维方法都得到了充分的体现,

理解与掌握此类思维方法有助于良好的理性思维的形成。

第三章中值定理与导数的应用

主要的思想方法:

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导数本质上是一种刻画函数在某一点处变化率的数学模型,它实质上反映了函数在

该点处的局部变化性态;而中值定理则是联系函数局部性质与整体性质的“桥梁”,利用中

值定理我们就能够从函数的局部性质推断函数的整体性质,具体表现为在理论和实际问题

中可利用中值定理把握函数在某区间内一点处的导数与函数在该区间整体性质的关系。

导数是一种工具,而中值定理(微分基本定理)则是微分学的理论基础,它更加深刻地

揭示了可导函数的性质。一方面,在中值定理及其推导过程中,不仅用到了演绎,分析,

分类等数理逻辑方法(锻炼提升逻辑思维能力),而且包含了一些具体的数学方法,如辅助

函数的构造(凑导数法,几何直观解题法,常数替代法,倒推法,乘积因子法),这就要求我们要

培养直觉思维,发散思维等创新思维;另一方面,导数在解决实际问题中的应用广泛,这要

求我们要有应用数学的意识。

第四章不定积分

主要的思想方法:

积分法是微分法的逆运算,即已知函数的导数,求原函数问题(由一个函数的导数求这

个函数)。

不定积分的积分法:

(1)直接积分法:直接或将被积函数恒等变形后利用基本积分公式和不定积分的性质求

积分;

(2)换元积分法:1.第一类换元法(凑微分法);2.第二类换元法(主要有三角代换,根代

换,倒代换);

(3)分部积分法;

(4)几种特殊类型函数的积分:有理函数的积分,三角函数有理式的积分,简单无理函数

的积分;

(5)其它常见的积分方法:拆项法,加减项法,同乘以(或除以)一因式法,降次法,先凑微

分后化为同名函数法等。

第五章定积分

主要的思想方法:

定积分的几何意义是函数f(x)在区间[a,b]的图形与x轴所界定区域的面积。定积分

完整地体现了积分思想——一种认识问题,分析问题,解决问题的思想方法,定积分的概

念借助极限工具,以一种结构式的形式严格定义,理解掌握这种通过“分割”,“近似”。“求

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和”,“取极限”的数学思想对后面重积分,曲线积分与曲面积分的学习有重要作用。定积分

与微分学不仅是高等数学的重要内容,也是研究科学技术问题的数学工具。

“分割”,“近似”,“求和”,“取极限”所反映出来的积分思想是微积分的核心思想。

第六章定积分的应用

主要的思想方法:

定积分的应用实质上是运用定积分理论