2024-2025学年福建省福州市鼓楼区进修校附小教育集团人教版二年级上册期中测试数学试卷（解析版）.docx

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2024－2025学年进修校附小教育集团二年级数学期中适应性课堂练习

（完成时间40分钟）

一、算一算。

1.直接写出得数。

61－6＝70－9＝9＋64＝36＋4－20＝

34－5＝83＋7＝64－8＝79－（39－9）＝

5×2＝4×5＝4×5＋1＝5×5－5＝5×（）

【答案】55；61；73；20

29；90；56；49

10；20；21；4

【解析】

2.列竖式计算。

27＋68＝80－52＝91－36－29＝53－（14＋28）＝

【答案】95；28；26；11

【解析】

【分析】加法竖式计算时，相同数位对齐，从个位加起，哪一位相加满十就向前一位进1。

减法竖式计算时，相同数位对齐，从个位减起，哪一位不够减就向前一位借1当十。

整数混合运算中，同级运算时，从左到右依次计算；有括号时，先算括号里面的，再算括号外面的。

【详解】27＋68＝95??????80－52＝28??????91－36－29＝26??????53－（14＋28）＝11

二、填一填。

3.在（）里填上“厘米”或“米”。

小鼓的食指宽约1（）壮壮张开双臂的长度约是1（）

一间教室长约8（）老师的身高是1（）65（）

【答案】①.厘米②.米③.米④.米⑤.厘米

【解析】

【分析】联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

大拇指的指甲长度大约1厘米，计量食指的宽度用“厘米”作单位比较合适。

小学生两臂伸开的长度大约1米，计量双臂张开的长度和教室的长度用“米”作单位比较合适。

成年人的身高一般是一百多厘米，100厘米＝1米，也就是大约1米几十厘米。

【详解】小鼓的食指宽约1厘米；壮壮张开双臂的长度约是1米；

一间教室长约8米；老师的身高是1米65厘米。

4.2个4相加，和是_____；2个4相乘，积是_____。

【答案】①.8②.16

【解析】

【分析】求2个4相加的和是多少，可以用乘法计算，也可以用加法计算；2个4相乘即4×4，用口诀：四四十六计算即可。

【详解】4＋4＝8

4×4＝16

2个4相加，和是8；2个4相乘，积是16。

【点睛】本题主要考查表内乘法，关键是利用乘法口诀做题。

5.一个乘数是5，另一个乘数是3，积是（）。

【答案】15

6.在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

10米（）100厘米50厘米（）5米100厘米（）1米10厘米

1米＋99厘米（）100厘米2米（）100厘米＋1米

【答案】①.＞②.＜③.＜④.＞⑤.＝

【解析】

【分析】据题意，首先进行单位的换算，1米＝100厘米，将单位换算完成后，计算出算式的结果，进行比较即可。

【详解】100厘米＝1米，所以10米＞100厘米；

5米＝500厘米，所以50厘米＜5米；

1米＝100厘米，1米10厘米＝110厘米，所以100厘米＜1米10厘米；

1米＝100厘米，1米＋99厘米＝199厘米，所以1米＋99厘米＞100厘米；

1米＝100厘米，100厘米＋1米＝200厘米，2米＝200厘米，所以2米＝100厘米＋1米。

【点睛】考查学生长度单位之间的换算和计算。

7.下图中有（）条线段，（）个角，其中有（）个锐角。

【答案】①.4②.5③.3

【解析】

【分析】线段是一条直直的线，有限长，有两个端点，可以测量；

角有两条直直边和一个公共端点，这两条直直的边叫做角的边，它们的公共端点叫做角的顶点；

三角板上最大的角就是直角，比直角小的角是锐角，比直角大的角是钝角。据此数出图中线段、角、锐角的数量即可。

【详解】数出图中有4条线段，5个角，其中有3个锐角

8.古代人常用“步弓”测量土地，1步弓为5尺。（“步弓”“尺”均为是我国古代的长度单位）3步弓为（）尺，5步弓为（）尺。

【答案】①.15②.25

【解析】

【分