2023年-2024年教师资格之小学教育教学知识与能力模考模拟试题(全优.pdfVIP

2023年-2024年教师资格之小学教育教学知识与能

力模考模拟试题(全优)

单选题（共45题）

1、学习是学生通过尝试一错误，使某情境和某行为之间形成稳定的联系。该学

习理论观点的提出者是（）。

A.巴甫洛夫

B.桑代克

C.布鲁纳

D.加涅

【答案】B

2、在德育过程中，如果只看到学生差的地方，认为学生无可救药，那就违背了

()的原则。

A.统一要求与从实际出发相结合

B.对学生严格要求与尊重信任相结合

C.正面教育与纪律约束相结合

D.发扬积极因素与克服消极因素相结合

【答案】D

3、开展微格教学，进行小型的、短时间的课堂教学分析，是教师专业发展的

哪项途径?（）

A.学习借鉴教育教学经验

B.反思总结教育教学经验

C.坚持实践终身学习理念

D.研究探索教育教学规律

【答案】B

4、小学科学课上，教师指导学生做实验来理解和掌握书本知识。这说明小学生

的学习（）。

A.以间接经验为主

B.直接经验和间接经验并重

C.与直接经验和间接经验无关

D.以直接经验为主

【答案】A

5、大气对地面具有保温作用，是因为（）

A.大气吸收太阳福射

B.大气能大量反射地面福射

C.大气逆辐射把热量还给地面

D.大气是地面的直接热源

【答案】C

6、我国小学阶段儿童品德发展的“关键期”是在（）

A.三年级上学期

B.三年级下学期

C.四年级上学期

D.四年级下学期

【答案】B

7、以个体认识论为基础提出教学理论的教育家是()。

A.孔子

B.昆体良

C.赫尔巴特

D.夸美纽斯

【答案】D

8、儿童自我意识发展的第三阶段是()。

A.社会自我

B.心理自我

C.生理自我

D.精神自我

【答案】B

9、下列表述中，不能体现环境对人身心发展的影响的是（）。

A.“近朱者赤，近墨者黑”

B.“蓬生麻中.不扶自直”

C.“孟母三迁”

D.“龙生龙凤生凤，老鼠的儿子会打洞”

【答案】D

10、美育最高层次的任务是（）。

A.培养学生鉴赏美的能力

B.提髙学生感受美的能力

C.形成学生创造美的能力

D.培养学生健康的审美观

【答案】C

11、关注教育主体，解释教育现象，运用“深描”的写作手法，以讲故事方式

呈现研究结果。这一教育研究方式被称为（）

A.调查研究

B.行动研究

C.叙事研究

D.实验研究

【答案】C

12、课堂上有的学生会开小差，这属于（）。

A.注意的分散

B.注意的转移

C.注意的起伏

D.注意的分配

【答案】A

13、“课程不应指向活动，而应直接关注制定一套有结构、有序列的学习目

标，所有教学活动都是为达到这些目标而服务的。”这种观点意味着课程即

（）

A.教学科目

B.社会改造

C.经验获得

D.预期的学习效果

【答案】D

14、衡量学生品德形成与否的关键性要素是（)

A.道德情感

B.道德认知

C.道德行为

D.道德意志

【答案】C

15、当今社会的小学教育．出现了对儿童教育“成人化”的趋势．这一现象违

背了个体身心发展的（）规律。

A.不平衡性

B.顺序性

C.阶段性

D.互补性

【答案】C

16、借助于内部语言在头脑中进行认知活动的方式是()。

A.操作技能

B.智力技能

C.一般技能

D.特殊技能

【答案】B

17、我国第八次基础教育课程改革在课程设置上的重大变革之一是（）。

A.初中和高中分别设置

B.九年一贯的整体设置

C.十二年一贯的整体设置

D.小学和初中分别设置

【答案】B

18、麻疹的传染期(病人患麻疹后)的时间是()。

A.发病到皮疹消失

B.发病到疹后5天

C.发病前2天到疹后7天

D.发病前2天到疹后5天

【答案】D

19、阿特金森对成就动机的研究表明,追求