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- 2024-12-04 发布于河南
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小学英语教学工作计划格式范文
一、指导思想
基础教育阶段英语课程强调从学生的兴趣、生活经验和认知水平
出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教
学途径,发展学生综合语言运用能力,使语言学习的过程成为学生形
成积极情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成自主
学习能力的过程。
二、学情分析
三、教材分析
四、减负提质
1、课堂尽量全英化,打好每名同学的英语基础,重点提高差生的
英语功底,同时适当地补充些课外内容,强化口语和应试能力,对每
一单元的内容力争人人过关。
2、练习形式多种多样,手、脑、眼、肢体并用,静态、动态结
合,基本功操练与自由练习结合,单项和综合练习结合。通过大量地
实践,使学生具有良好地语音、语调、书写和拼读地基础,并能用英
语表情达意,开展简单的交流活动。
3、创设英语情景和环境,使学生们在一定的英语语言环境里习得
“第二语言”。做到“生活中有英语,英语中有生活”。
4、鼓励学生大胆说英语,肯定他们的进步(尤其是英语基础不好
的学生),树立学生的信心,培养学生朗读和书写的习惯。
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