一年级数学上册一10以内的数1.5比一比学案2无答案沪教版.docxVIP

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比一比

课题

比一比

学

习

目

标

通过比一比的活动，驾驭比较万以内数的大小方法，能够用符号表示万以内数的大小。

通过估一估的活动，结合现实素材，感受大数的意义，体会估计在现实生活中的作用。

学习重

难点

理解并驾驭三位数和四位数的比较方法。

学

习

?

过

?

程

学案

导案

独

立

尝

试点

拨

自

学

谈话引入。生活中的大数无处不在，那么怎样比较两个数的大小呢？这节课我们共同探讨这个问题。

对话平台

玩中学

学一学，议一议。

通过小组探究，总结比较大小的方法。

（1）以小组为单位自学探究。

（2）以小组为单位汇报，说一说你是怎样想的。

练一练。

完