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2024年学校教育科研工作计划范文

为了更好的抓好本期的教育科研工作,实现科研为教育教学工作

服务,全面提高教育教学质量的目的,结合学校的实际情况,学校的

工作安排,特制定本教育科研工作计划:

一、指导思想:坚持以人为本的思想,深入____,全面落实党和

国家的教育方针。把教育科研工作作为教育发展的第一生产力,以科

研、课题为载体,坚持以“突出教学、强化管理、服务师生、争创一

流”为工作指导思想,坚持“教学工作课题化、教研工作特色化”的

教学教研工作方向,促进学校工作的全面协调发展。根据学校总体发

展要求,结合我校教育科研发展的实际,坚持强化教育科研“以人为

本、关注学生、亲近教师、走进课堂、成长师生”的原则,进一步规

范学校科研工作,着力提高学校教育科研水平,进一步促进教师的专

业化发展。

二、工作目标:

进一步发展教育科研,着眼于培养学生的创新精神、合作意识和

实践能力,促进教师学生全面发展。推进科研、校本研修、课程改革

的有机结合;推进课堂教学改革的创新发展,完善教学模式。

三、总体思路:

1.突出一个中心:以教师专业水平不断提高为中心。

2.实现两个转变:教育观念与教学行为的转变。

3.促进三个提高:提高教师教与研的水平;提高教育科研质量;

提高全校教育教学质量。

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4.达到五个结合:学习与交流结合,教研与科研结合,学习与考

核相结合,教研理论与教学实践相结合,点上突破与面上推进相结

合。

5.配合学校教导处、少先队抓好教师的各项征文活动,积极向外

推荐、报道我校教师教改科研的优秀成果,以增强教师的成果意识。

四、具体工作措施:

1、建立健全科研机构,进一步完善评价机制。一是学校成立科研

领导小组和科研工作指导小组。具体负责科研工作的管理和指导工

作。二是制订切实可行的教育科研管理制度。学校将对科研工作纳入

教师个人和教研组的工作考核,并作为教师的评职、评优的依据之

一。每一学期将评选出优秀教育科研先进个人和优秀教研组,给予物

质和精神奖励。

2、扎实推进课程改革,保证课改深入开展。在课程改革中,以人

为本,坚持把德育工作放在首位,着眼于培养学生的创新精神和实践

能力。

(1)、严格按照课程计划,开齐学科,开足课时,认真作好各类

活动课的开展。

(2)、组织教师集中解读课标,研究教材,举办座谈会,组织教

师观摩教学光盘。认真组织家庭教育与学校教育相结合,营造良好的

大教育观。

(3)、组织教师参加上级举办的各种培训,结合学校实际,组织

召开教师研究会。

3、校本研修“以人为本,以校为本”,突出一个真,重抓一个

实,切实解决教学中的热点和难点。根据学科、年级特点分组进行。

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同时,鼓励教师自觉参与小课题研究。结合教研组和个人的特点,提

出、实施、解决实际问题,促进集体的整体成长。其研究内容为:

(1)、德育工作方面:学生行为习惯培养的研究;学校教育与家

庭教育相结合的研究;关于后进生(后进班级转化)的研究。

(2)、课改方面:教师备课与批改作业的研究;学科集体备课的

研究;评课的研究;课堂教学模式、策略与技巧研究;加强研究性学

习的应用性的研究,综合实践课的实施和开发研究;单元测试分析。

(3)、管理方面:班级管理的分析与研究;村小教育管理的研

究。

4、以课题为载体,提高教师的理论水平。进一步实施好现立项的

课题研究,组织好课题组人员的培训,落实课题组人员的职责,收集

一系列的过程资料。形成具有一定水平的科研成果。

5、加大经费投入,保证科研工作的开展。学校将在现有的财力情

况下,加大对科研工作的投入。一是鼓励教师参加学习和培训;二是

奖励科研成果突出的先进个人和集体;三是解决用于课题开展需要的

资料和费用。

6、协助教导处落实教研活动的规范管理(1)、加强备课的检

查。备课要实行分层管理,因人利导、注重实效、防止用单一化的备

课模式统一要求教师。进一步深化集体备课活动。对优秀教师应尽可

能地激发他们的创造性,给他们提供广阔的自主设计空间,并根据自

身的特点,设计富有个性的教学方案。

(2)、加强

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