高中英语听说能力综合提升研究教学研究课题报告.docx

高中英语听说能力综合提升研究教学研究课题报告

目录

一、高中英语听说能力综合提升研究教学研究开题报告

二、高中英语听说能力综合提升研究教学研究中期报告

三、高中英语听说能力综合提升研究教学研究结题报告

四、高中英语听说能力综合提升研究教学研究论文

高中英语听说能力综合提升研究教学研究开题报告

一、研究背景意义

随着全球化进程的加速，英语在国际交流中的地位日益凸显。高中英语教学大纲也明确提出，提高学生的听说能力是英语教学的重要目标之一。然而，当前高中英语教学中，学生的听说能力提升仍然面临诸多问题。本研究旨在探讨高中英语听说能力综合提升的教学策略，为提高我国高中英语教学质量提供理论依据和实践指导。