2024小学语文教师进城考试模拟试卷附参考答案 .pdfVIP

小学语文教师进城考试模拟试卷

一、填空题（每空1分，共20分）

1.语文课程应致力于学生（）的形成与发展。

2.（）是语文学习的主人，（）是学习活动的组织者和引导者。

3.课程目标按（）整体设计，根据（）、（）、（）三个维度

设计。

4.语文教学应在师生（）的过程中进行。

5.识字写字是（）的基础，是（）年级的教学重点。

6.阅读教学是学生、教师、（）、（）之间对话的过程。

7.写作是运用语言文字进行（）和（）的重要方式。

8.口语交际应培养学生（）、（）和应对的能力，使学生具有文

明和谐地进行人际交流的素养。

9.综合性学习应强调（）精神，注意培养学生（）、（）、（）

的能力。

10.语文课程评价要突出整体性和综合性，要从（）、（）、（）

几方面进行评价，以全面考察学生的语文素养。

二、选择题（每题2分，共20分）

1.语文课程的基本特点是（）

A.工具性与人文性的统一B.综合性与实践性的统一

C.工具性与思想性的统一D.工具性与趣味性的统一

2.语文课程资源包括课堂教学资源和（）

A.课外学习资源B.教学设备资源

C.社会资源D.自然资源

3.第一学段（1-2年级）学生要认识常用汉字（）个左右。

A.1600B.1800C.2000D.2500

4.默读一般读物每分钟不少于（）字。

A.200B.300C.400D.500

5.第二学段（3-4年级）学生要能背诵优秀诗文（）篇（段）。

A.50B.60C.70D.80

6.关于语文课程的基本理念，表述错误的是（）

A.全面提高学生的语文素养

B.正确把握语文教育的特点

C.积极倡导自主、合作、探究的学习方式

D.努力建设开放而有活力的语文课程，注重语文知识的系统传授

7.语文课程标准中提出的语文素养“”不包括（）

A.语文知识B.语文能力C.语文方法D.语文成绩

8.（）是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展

的基础。

A.语文课程B.数学课程C.英语课程D.体育课程

9.语文课程评价的根本目的是（）

A.促进学生学习，改善教师教学

B.选拔优秀学生

C.甄别和选拔人才

D.了解学生的学习情况

10.对于小学低年级学生，以下哪种写字姿势是正确的（）

A.头正、肩平、臂开、足安

B.眼睛离书本一尺，胸口离桌子一拳，手指离笔尖一寸

C.随意坐，怎么舒服怎么写

D.趴在桌子上写

三、判断题（每题1分，共10分）

1.语文课程应激发和培育学生热爱祖国语文的思想感情。（）

2.识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料，同时充分利用

儿童的生活经验，注重教给识字方法，力求识用结合。（）

3.阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程，不应以教师的分

析来代替学生的阅读实践。（）

4.写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导

学生关注现实，热爱生活，积极向上，表达真情实感。（）

5.口语交际教学应培养学生倾听、表达和应对的能力，使学生具有

文明和谐地进行人际交流的素养。（）

6.综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力的整

体发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与生活实践的紧

密结合。（）

7.语文课程评价具有检查、诊断、反馈、激励、甄别和选拔等多种

功能。（）

8.对于1-2年级的学生，在写话中可以使用拼音代替不会写的字。

（）

9.教师应加强对学生阅读的指导、引领和点拨，但不应以教师的讲

解代替学生的阅读。（）

10.语文教学应在师生平等对话的过程中进行。（）

四、简答题（每题5