2024小学学校教学工作计划(5篇) .pdfVIP

2024小学学校教学工作计划

1、认真做好全体教师深入学习____新课标，更新教学观念。

（1）认真学习新课标，积极探索课堂教学的新方法，提高课堂教

学的效率。教师要利用网络和图书收集理论与经验。

（2）做好学习笔记，学期末进行学习笔记的展览交流。

（3）加强校内学习。每名教师本学习听课次数不能低于____节。

多观看名师的光盘。（教研课学习）

2、配合中心校开展常态课评比活动，提高授课水平，提高课堂时

效。

3、配合大兴区教委、小教研全员参与的教师基本功达标、考核工

作。

4、加强备课检查：每月的第三周，平时随听的听课检查或抽查，

学期中组织教案评比，进行展示交流。教研组组长备压两周课，教师

备压周课。教案上要有复备的痕迹，要有课后小结。

5、加强作业的检查：每月定期的检查各科作业（每月的最后一

周），

平时不定期抽查，作业要符合要求。

6、重视各学科学习能力的培养，学期中进行对学习能力的检测。

（____月第二周）。

7、重视教学研究，每位教师本学期至少完成____篇教学。（教学

反思）

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8、要求二-六年级学生要记，每周一篇，要求图文并茂，设计美

观，文字为主，妆饰为辅。学期末开展读书展示活动，评选“读书”

小明星活动。教师方面：学习笔记展示交流。（领导干部每天100

字，教师每天50字）

9、继续做好教科书的循环使用工作，做好登记、造册、保管、回

收等工作，期末进行评选“爱书”小明星和“护书”班集体评比。

2024小学学校教学工作计划（二）

一、指导思想

深入学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,全面地____教

育方针和执行上级教育部门的教学指导意见,更加深入地推进我校教育

教学的改革,更加扎实地提升有效教学的水平,全面提高我校的教学质

量。

二、中心工作

深化教学管理,切实提高教学质量;加快教师队伍建设,切实全面提高

全我校教师业务水平;认真培养学生良好的学习习惯,教给学生有效的学

习方法;以学科教学为依托,积极创建办学特色。

三、具体措施

（一）深化教学管理,切实提高教学质量

1、备课。

本学期,我校结合镇中心校的备课要求,五、数学学科采用电子备课

的形式,年级及学科仍采用手写备课的形式,继续实行备课改革,让广大教

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师能够有更多的时间用来钻研教材和辅导学生。坚持个人备课和集体

备课相结合,切实抓好个人主备-同伴审核-个人修订的“三级备课制”。

教师先进行个人备课后,在组内集体讨论,形成相对统一的教学设计方

案。

备课时要____一种教学理念-“减负增效”。备课的目标定位要面

向全体学生,教学目标应简明、实用,确保当堂落实,敢于舍弃一些影响教

学效率的繁杂目标。

备课时抓住预习这个突破口,切实加强预习指导,提高预习效率。每

节课都要根据学科特点布置适量的预习作业,不让学生被动学习,培养学

生自主预习的良好习惯。教师要教给学生预习的方法,让学生学会预习,

并且在备课中要有所体现。

课后,要及时进行教学反思,坚决杜绝一句话反思,反思要切实有效。

2、上课。

提高课堂教学效益,要把课堂管理作为教学管理的“主战场”。本

学期,我们将继续坚定不移地推进“导学案”教学模式,在小组合作学习

上下功夫。要充分发挥教师主导作用,激发学生的学习兴趣,让学生有更

多的机会、有效地参与教学活动。

注意教学过程中进行学法指导,做到精讲精练,省时高效,提高课堂教

学效率,减轻教师和学生的负担。要保证教学时间,按时上下课,不迟到、

不拖堂、不擅离课堂,不做与教学无关的事。未经学校同意,不得随意增

减课时,不得随意停课。学校将采取“推门查课”的形式,通过听课、评

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课指导课堂教学,力争使每位教师课堂教学合格率达____%,好课率达

____%以上。

各科教师要牢固确立“洗课”理念,围绕“优效教学,高效课堂”的

要求,全面统筹教什么与不教什么,敢于取舍,追求课堂教学简