原创力文档- 1、本文档共3页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
跨学科整合小学综合实践活动课程设计
近年来，由于教育侧重讲授传统理论、认知型学习，学生无法真
正领悟传统理论，学习效果也无法得到保障，留下了很大的沟壑。为
了解决这一现象，并实现以创新为核心的小学教育目标，跨学科整合
的小学课程综合实践活动的设计具有重要的意义。
一、跨学科小学综合实践活动的概念
跨学科小学综合实践活动是指将多门学科的知识、技能、方法和
思维等整合起来，通过实践活动，实现学生对知识和技能的运用，从
而实现对学科内容的深刻理解和掌握，以及在实际生活中发挥功能，
实现综合运用学科知识和技能的小学课程综合实践活动。
二、跨学科小学综合实践活动的价值
1.构建整体的学习空间：跨学科的小学综合实践活动可以将传统
的学科教学空间扩展成整体的学习空间，使学生能够拓展视野，拓宽
思路，培养学生的创新能力和跨学科沟通能力。
2.提高学生的学习能力：跨学科的小学综合实践活动能够以实践
驱动学习，让学生真正地融入活动的过程中，体验到学习的乐趣和思
考的深度，大大提升了学生的学习能力。
3.激发学生的学习兴趣：跨学科的小学综合实践活动能够以活跃
的气氛，让学生享受学习的乐趣，真正地激发学生的学习兴趣，促进
学生在认知、思想、情感等方面的成长。
三、跨学科小学综合实践活动的设计
1.确定活动内容：确定跨学科小学综合实践活动的内容，包括活
-1-
动目标、活动形式、活动时间、活动内容等，以确保活动进行有序。
2.创造活动氛围：创造一个活跃的活动氛围，以便学生们更好地
参与活动，将学科知识和技能以创新的方式运用起来，实现学习的效
果。
3.调整教学方法：针对跨学科小学综合实践活动，根据学生的特
点和任务的要求，调整教学方法，以保证学生在实践过程中的参与度
和质量。
四、跨学科小学综合实践活动的实施
1.引入优秀教师：跨学科小学综合实践活动需要更加熟练的教师，
应该招聘优秀的教师，使他们有能力把多种学科的知识有机地结合起
来，为学生提供全面的学习服务。
2.统筹资源：跨学科小学综合实践活动需要的经费、物资、器材
等资源很多，因此需要统筹资源，以确保每个实践活动项目都具备必
要的资源支持。
3.立考核制度：跨学科小学综合实践活动有助于培养学生的创新
能力和实践能力，但也需要建立考核制度，以便及时发现被学生掌握
的知识和技能，进而及时调整教学策略，使学生能够更好地掌握正确
的知识和技能。
以上是跨学科小学综合实践活动的设计的相关内容，它的发展为
小学学校的课程的创新和改革提供了重要的参考和借鉴，从而有助于
更好地实现小学教育的以创新为核心的目标，改善学生的学习效果，
创造多元化教学环境，促进小学学校的发展。
-2-
-3-
文档评论（0）