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新学期小学英语教师工作计划
一、指导思想
教学工作,紧紧围绕着本校的教学工作计划,结合本学期工作要
点,以新课程标准为指针,全面落实认真____教师的“备、教、批、
辅、考”。全面提高教育教学质量,突出工作创新,开展切合实际的
教学活动,提高课堂教学水平,促进自身发展,提升学生的综合素
质,特制定本学期的教学工作计划。
二、主要工作任务
1、认真学习“新课程理念”,了解新的教育教学资源查阅相关教
学活动信息,观看学校组织的课堂教学实录及教学理论讲座录像,学
习《有效教师》、《有效研修》和我所教的英语学科课程标准,写好
自学笔记,并有一定的质量,全学期____次。在本学期末上交一篇高
质量的教学论文、案例或教学反思。
2、端正态度、提高认识,了解新课程理念,以适应新课程理念下
教学工作的需要,虚心向他人学习,取长补短,相互促进共同提高。
在本学期按学校要求听课____节以上,内容真实,并有一定质量
的评语。积极参加本学期两周一次的计算机远程培训,并写好记录,
做好自学笔记,按时完成。
3、认真理解掌握“备、教、批、辅、考”的基本要求。
4、认真做好学校“三、五”工程“基础型”队伍建设实施细则的
制定工作,做好“基础型”教师的初评工作。
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三、英语教学工作
在本学期我担任四年级的英语教学。教学小学低年级英语,面向
全体学生,以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首
位,注意分层教学,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法,
培养学生良好的学习习惯。本学期的英语教学,我从以下几个方面做
起
(一)教学目的任务
1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。
2、能按四会要求掌握所学句型。
3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做到
大胆开口,发音正确。
4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话
语和录音。
5、进一步养成良好的书写习惯。
6、进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯。
7、能运用相关的语言知识和技能,完成某项任务。
8、能演唱已学过的英语歌曲,已学过的歌谣。
(二)教材重点难点
1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。
2、能按四会要求掌握所学句型。
第2页共14页
3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做到
大胆开口,发音正确。
4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话
语和录音。
新学期小学英语教师工作计划(二)
新学期,新开始,为适应新学期教学工作要求,使英语教学工作
有计划,有组织,有步骤的开展,使今后教学工作取得更大的进步和
成效,现将本学期英语教学工作计划如下:
一、学情分析:
小学生活泼、好动、对事物的认知大多来自于感性认识。鉴于学
生发展方面的特殊性,应注重课堂学习的趣味性与实效性。通过感性
认识,引导学生善于探求知识的天性,使学生在活动中学习,在学习
中活动,变要学为乐学,调动学生学习的积极性,保持他们对英语学
习的浓厚兴趣。此外,学生在两年的英语学习中,有了一定的英语学
习基础,鉴于学生基础参差不齐的状况,加大对后进生的转化力度,
因材施教,使每个层次的学生都学有所得,学有所获。
二、教育教学目标:
1、注重课堂学习的趣味性与实效性。使学生在活动中学习,在学
习中活动,变要学为乐学,调动学生学习的积极性,保持他们对英语
学习的浓厚兴趣。
2、巧用教材等训练学生的语音、语调。
第3页共14页
3、引导学生运用观察、发现、归纳、实践的方法学习语言知识,
感悟语言功能。
4、加强学生读、写训练。
5、结合实际,适当讲解基本语法知识,做一些练习题和试卷,提高学
生的做题能力。
三、措施与方法:
1、认真备课。不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学
生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程
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