2024年新学期小学英语教师工作计划(6篇) .pdfVIP

2024年新学期小学英语教师工作计划(6篇) .pdf

  1. 1、本文档共14页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

新学期小学英语教师工作计划

一、指导思想

教学工作,紧紧围绕着本校的教学工作计划,结合本学期工作要

点,以新课程标准为指针,全面落实认真____教师的“备、教、批、

辅、考”。全面提高教育教学质量,突出工作创新,开展切合实际的

教学活动,提高课堂教学水平,促进自身发展,提升学生的综合素

质,特制定本学期的教学工作计划。

二、主要工作任务

1、认真学习“新课程理念”,了解新的教育教学资源查阅相关教

学活动信息,观看学校组织的课堂教学实录及教学理论讲座录像,学

习《有效教师》、《有效研修》和我所教的英语学科课程标准,写好

自学笔记,并有一定的质量,全学期____次。在本学期末上交一篇高

质量的教学论文、案例或教学反思。

2、端正态度、提高认识,了解新课程理念,以适应新课程理念下

教学工作的需要,虚心向他人学习,取长补短,相互促进共同提高。

在本学期按学校要求听课____节以上,内容真实,并有一定质量

的评语。积极参加本学期两周一次的计算机远程培训,并写好记录,

做好自学笔记,按时完成。

3、认真理解掌握“备、教、批、辅、考”的基本要求。

4、认真做好学校“三、五”工程“基础型”队伍建设实施细则的

制定工作,做好“基础型”教师的初评工作。

第1页共14页

三、英语教学工作

在本学期我担任四年级的英语教学。教学小学低年级英语,面向

全体学生,以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首

位,注意分层教学,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法,

培养学生良好的学习习惯。本学期的英语教学,我从以下几个方面做

(一)教学目的任务

1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。

2、能按四会要求掌握所学句型。

3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做到

大胆开口,发音正确。

4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话

语和录音。

5、进一步养成良好的书写习惯。

6、进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯。

7、能运用相关的语言知识和技能,完成某项任务。

8、能演唱已学过的英语歌曲,已学过的歌谣。

(二)教材重点难点

1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。

2、能按四会要求掌握所学句型。

第2页共14页

3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做到

大胆开口,发音正确。

4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话

语和录音。

新学期小学英语教师工作计划(二)

新学期,新开始,为适应新学期教学工作要求,使英语教学工作

有计划,有组织,有步骤的开展,使今后教学工作取得更大的进步和

成效,现将本学期英语教学工作计划如下:

一、学情分析:

小学生活泼、好动、对事物的认知大多来自于感性认识。鉴于学

生发展方面的特殊性,应注重课堂学习的趣味性与实效性。通过感性

认识,引导学生善于探求知识的天性,使学生在活动中学习,在学习

中活动,变要学为乐学,调动学生学习的积极性,保持他们对英语学

习的浓厚兴趣。此外,学生在两年的英语学习中,有了一定的英语学

习基础,鉴于学生基础参差不齐的状况,加大对后进生的转化力度,

因材施教,使每个层次的学生都学有所得,学有所获。

二、教育教学目标:

1、注重课堂学习的趣味性与实效性。使学生在活动中学习,在学

习中活动,变要学为乐学,调动学生学习的积极性,保持他们对英语

学习的浓厚兴趣。

2、巧用教材等训练学生的语音、语调。

第3页共14页

3、引导学生运用观察、发现、归纳、实践的方法学习语言知识,

感悟语言功能。

4、加强学生读、写训练。

5、结合实际,适当讲解基本语法知识,做一些练习题和试卷,提高学

生的做题能力。

三、措施与方法:

1、认真备课。不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学

生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程

文档评论(0)

188****7981 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档