- 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
如何识别街头返现促销骗局
小编希望如何识别街头返现促销骗局这篇文章对您有所帮助,如有必要请您下载收藏以便备查,接下来我们继续阅读。本文概述:如何识别街头返现促销骗局呢?怎样才让自己不会被街头返现促销所诈骗呢?大家想知道答案吗?下面就由小编带大家进入小编了解详情吧。
怎样识别街头骗局是我们日常生活中要了解的重要知识。那么如何识别街头返现促销骗局呢?今天小编就带大家来了解一下这一街头骗局安全小知识。
让我们通过以下事例来了解识别街头返现促销骗局的小常识。
据报道:成都的一位周先生看中了街头正在做活动的一辆速腾轿车,很快就联系了一位自称是“北京京顺佰旺汽车销售服务有限公司”的销售员王女士,此前周先生在4S店内咨询得知,高配的速腾轿车17万以下,到店购买还能享受优惠2万左右。但王女士称,他们是一家汽车团购公司,可以在原价17万的基础上优惠3万元,还能送两万元加油卡,“这样算下来就能优惠5万元。”一位主管销售的申经理给周先生做了一个报价单,并告知他承诺的优惠和返利都能兑现,但需要先交齐购车款。昨天周先生出示了这张写得不太规范的“业务洽谈单”,上面明确注明“返利油卡20000”字样。
随后周先生交了1万元“定金”和将近16万元购车款,将车辆提出。在对新车做贴膜和防锈处理时,申经理拿出一份购车服务合同书要周先生签字。“这份合同上密密麻麻的全是格式条款,我想细看,但被他们催促着签字,于是赶紧签了,”周先生说,“他们还拿走了车辆合格证、购车发票等,说是要为我办理退还3万元钱以及两万元油卡。”当天晚上周先生按照店方的指点,来到了几公里外的一个酒店领取赠送的加油卡。“有三四名男子在等着我,带头的问我到底还有什么没有办好,我说油卡及3万元都没有兑现”。令他没想到的是,对方拿出了自己签过字的那份合同,指着其中一款约定要周先生付钱:“甲方的报酬为促成乙方(购车人)购买车辆所支付卖方购车款的百分之三十起”。按照购车总款约16万元计算,周先生需要支付将近5万元钱。到头来周先生才发现这完全是个陷阱啊。
一般返现太多就肯定是骗局,还有一般工作人员不愿意和你详细说明以及很着急,那肯定就是骗局。
您可能关注的文档
- 青春在于奉献演讲稿500字通用3篇.docx
- 市场营销策划书范文汇编15篇.docx
- 综采小厂厂长岗位安全责任制朔里矿业.doc
- 大学生有关梦想的演讲汇编22篇.docx
- 2023年房地产销售计划书汇编16篇.docx
- 建设单位工程审计申请.doc
- 计划生育办事指南一.doc
- 会计离职报告汇编9篇.docx
- 平安满意度测评致学生家长的一封信三.doc
- 2022幼儿园年度工作总结汇编14篇.docx
- 2010-2023历年北京市大兴区中考二模物理试卷(带解析).docx
- 职业中学生国际视野培养与职业发展关系研究教学研究课题报告.docx
- 高中数学学习风格分析与教学调整研究教学研究课题报告.docx
- 教学媒体在不同学段使用的研究教学研究课题报告.docx
- 2010-2023历年北京市大兴区中考一模数学试卷(带解析).docx
- 私家车租赁合同范本6篇 .pdf
- 2010-2023历年北京市大兴区中考二模化学试卷(带解析).docx
- 2010-2023历年北京市大兴区初三第一学期期末数学卷.docx
- 科技与人文结合的高中科学教育探讨教学研究课题报告.docx
- 跨学科融合在高中数学教学中的应用研究教学研究课题报告.docx
文档评论(0)