原创力文档- 1、本文档共29页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
第5课童趣
目录本课目标新知导入新知讲解课堂展示课堂拓展课堂总结
本课目标(二)艺术表现能够用欢乐流畅的歌声演唱歌曲。(一)审美感知通过学唱歌曲，感受歌曲的情绪和风格。(三)创意实践能准确地按节奏拍击，边唱边做拍手游戏。并通过音乐、语言及肢体动作等进行生动地表演。（四）文化理解通过学唱歌曲，丰富学生的音乐情感体验，培养良好的审美情趣。锻炼学生综合的音乐表现力。
新知导入同学们:你们以前都听过蜗牛和黄鹂鸟的故事吗？
文字内容新知导入谁能讲一讲？
新知导入歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》
新知讲解聆听歌曲:感受歌曲的情绪是怎样的？
80%新知讲解歌曲的速度是怎样的？表现了怎样的画面？
新知讲解《蜗牛与黄鹂鸟》是一首民族特色浓郁的台湾歌曲。由陈弘文作词、林建昌作曲。采用2/4拍，五声徵调式，一段体结构。歌曲的旋律轻松活泼，歌词生动有趣，隐喻着日常生活中人们不畏艰难、对奋斗目标执着追求的顽强精神。下面边打节奏边朗诵歌词
新知讲解歌曲由四个乐句组成，全曲围绕着一个很有特点的核心音调“切分节奏”展开，衬词的使用使音乐形成切分节奏，使音乐更富于弹性和动力感。歌曲歌颂了那种任劳任怨、知难而进、不断进取的无畏精神。下面我们一起来学唱第一乐句，请同学们跟琴演唱简谱
新知讲解注意切分节奏的演唱，请再次演唱
新知讲解填词演唱
新知讲解学唱第二乐句，请同学们跟琴演唱简谱
新知讲解注意附点节奏的演唱，请再次演唱
新知讲解填词演唱
新知讲解学唱第三乐句，请同学们跟琴演唱简谱
新知讲解这一句大家熟悉吗？
新知讲解第一乐句与第三乐句完全相同，请再次演唱
新知讲解填词演唱
新知讲解学唱第四乐句，请同学们跟琴演唱简谱
新知讲解这一句大家熟悉吗？
新知讲解第二乐句与第四乐句除了句尾落音不同外，其他三小节完全相同，请再次演唱
新知讲解填词演唱
新知讲解完整演唱
03课堂展示下面请同学上台边演唱歌曲边做声势动作表现歌曲
课堂拓展下面我们欣赏一段视频
课堂拓展说说你的感受？
课堂总结《蜗牛与黄鹂鸟》1=bE?2/4??中速欢快地
谢谢欣赏
文档评论（0）