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摘
论胡适写作教学思想及现代意义
前言
胡适先生在20世纪中国文学史上有着杰出贡献,余英时曾称他为:“20世纪中国学术思想史上的一位中心人物。”[1]这绝不是简单的一句评价,在中国近代发展史上,胡适的作用不可小觑。季羡林先生对胡适有过这样的评价:“胡适是一个享有大名而又颇有争议的人物,在中国近百年来的学术史上、思想史上、文化史上、文学史上甚至教育史上,胡适都是一个举足轻重的人物,一个矛盾重重的人物,一个物议沸沸扬扬的人物,一个无论如何也回避不了的人物。”[2]从20世纪80年代至今对胡适的研究主要集中在他的教育思想、教学方法等方面,尤其是胡适在语文教育上的贡献,例如胡适发起了
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