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安规考试考风考纪自查报告及整改措施

各院系（部）：

临近期末，为进一步加强考风考纪工作，增强学生诚信意识，端正学习态度，

严肃考风考纪，树立良好学风，共创良好考试环境，现就有关事项通知如下：

一、高度重视考风考纪工作

严肃考风考纪是培养学生优良品德、落实立德树人根本任务的重要环节。各

单位党委要提高政治站位，落实主体责任，要将考风考纪工作作为全面从严治党

工作的重要内容，结合当前正在开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育，进行

前置研究，培育良好育人生态；党政联席会要将考风考纪建设作为“三重一大”

事项进行研究部署，突出问题导向，坚持刀刃向内、认真检视问题，找到找准找

全考试风险管控方面存在的突出问题，加紧落实整改，把考风考纪工作做实做细

做好。

各院系院长（主任）、党委（党总支）书记在本单位考风考纪工作中负有主

要领导责任。学院党委副书记、教学副院长负有直接责任。各单位要站在立德树

人的高度来开展考风考纪工作，要进一步加强对考试工作的组织领导，并以此为

契机加强学生诚信教育。

二、进一步加强考前教育

1.加大法律法规和校规校纪的宣传力度

各单位要精心组织召开年级大会的形式，向学生宣讲相关法律法规和校规校

纪，务求教育效果。既要教育参加考试的学生不要作弊，也要教育学生不要代替

他人参加考试。要特别加强《刑法修正案（九）》《中华人民共和国教育法（第

79—81条）》《哈尔滨工程大学学生纪律处分实施细则》（哈工程校发〔2017〕

151号）等法律法规及校纪校规的宣传教育。将宣教内容传达到每一名学生，

让学生知晓考试违纪、作弊的严重后果。教育学生考试遵纪守法。

2.教育学生树立正确的考试态度

各单位要以召开班会的形式，加强学生学习态度教育和诚信考试教育。引导

学生从自身做起，自觉遵守考试纪律，切忌存有侥幸心理，做到三个坚决：坚决

抵制任何作弊行为；坚决杜绝各种替考现象；坚决杜绝考试时手机未放到指定位

置现象。

3.营造诚信考试氛围

各单位要在前期组织学生签订《诚信考试承诺书》和开展考风考纪教育的基

础上，充分利用宣传栏（板）、网络平台等多种宣传载体，营造“以诚信考试为

荣，以考试作弊为耻”的舆论氛围。宣传开展考风考纪教育的意义，让学生认识

到考试违纪作弊的危害和影响，努力营造诚信迎考的良好氛围。

4.积极进行帮扶指导

各单位要通过组织学生参与学习助教答疑、成立学习帮扶小组、举办学霸讲

坛等多种方式，对学生进行帮扶指导。各单位要对学业有困难、纪律观念差的学

生积极关注，发现涉嫌违纪的苗头现象，尤其是要关注涉嫌使用微信、QQ等技

术手段作弊的现象，要及时发现、及时处理、及时报告。辅导员要通过与重点关

注学生逐一谈心谈话、走访学生宿舍等多种形式了解学生的心理状态，加强心理

指导，帮助他们克服考试焦虑情绪，以良好心态迎接考试。

5.加强课程辅导和考前答疑

各开课单位需加强其开设课程的学生学习效果评估。针对学生学习过程中普

遍存在的重点、难点问题，有计划地安排相应的课程辅导。所有必修课程需安排

考前答疑环节，严禁授课教师在答疑环节提前透漏考题。

三、进一步加强监考工作管理

1.加强监考工作管理

各单位应进一步加强对监考工作的管理。要建立完善的加强考风考纪工作的

长效机制。由教学副院长组织召开监考工作专题会议，加强对监考教师的培训，

重点强调监考纪律以及与监考有关的考试违规行为认定及处理。

2.加强监考人员管理

学校随机加派监考人员。学校根据课程性质、考试规模及考场分布情况，在

机关干部中选派部分监考人员，随机编入监考队伍，补充监考力量。各单位应进

一步加强对监考人员管理。监考人员有下列情况之一的，认定为教学事故：

（1）主、监考教师迟到的，视为一般教学事故；

（2）主、监考教师监考时，擅自离开岗位，或做其它与监考无关事(看书、

看报、攀谈、改作业及批试卷、吸烟、使用手机及平板电脑等)的，视为一般教

学事故；

（3）主、监考教师对有违纪、作弊倾向的学生，不及时予以批评、告诫、

制止，或发现考试作弊隐匿不报的，视为严重教学事故；

（4）主、监考教师考试未到的，视为严重教学事故；

（5）主考擅自改变考试方式（或时间）的，视为严重教学事故；

（6）主、监考教师不认真履行监考职责，致使学