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职业高级中学教研工作方案

一、指导思想

依据“以服务为宗旨，以就业为导向，以提高质量为重

点”的职业教育办学方针，结合学校的实际情况，以西安市

首批综合高中示点校为契机，认真落实学校关于新学期教学

工作的要求，积极探索课堂教学和教学管理新思路，狠抓教

学常规管理，加强教风学风建设;以课堂教学为抓手，以教学

能力大赛为推手，强化过程管理，提高教育教学效率。努力

打造一支优秀的教师队伍，切实提高教师的师德修养和教学

业务水平，使我校教育教学质量在新形势下上档次，上台阶，

实实在在家门口的好学校。

二、主要工作及具体措施

(一)教师队伍建设

1.加强师德建设，落实课堂教学课程思政。

把握好课程思政建设的目标任务，从坚持社会主义办学

方向，坚持中国特色社会主义教育发展道路，培养社会主义

建设者和接班人的战略高度，深刻认识课程思政建设的重要

意义，全面推进课程思政建设；要把握好课程思政建设的基

本内涵，通过专业教育与思想政治教育紧密融合，挖掘专业

课中包含的真善美的育人资源，让社会主义核心价值观真正

入脑入心；要把握好课程思政建设的方法和途径，把课程思

政建设的要求和职业教育结合起来，做好思想引导、心理疏

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导、人文关怀，用鲜活的大国工匠案例激发广大学生爱党、

爱国的热情，引导学生筑牢信念，强化担当，主动学习，为

树立正确的三观奠定基础；要把握好课程思政分类推进的要

求；要把握好课程思政建设的关键，加强教师队伍的培训。

2.加强师资培训，促进教师业务成长。

①加大对专业教师的培养力度。开展有针对性的业务学

习，强化专业教师技能培训。切实有效地加强提高教师技能

水平和实训水平。打造一批能吃苦耐劳、技术过硬的“双师

型”专业教师队伍，形成以专业带头人为首的中青年骨干教

师和教学新秀为后盾的专业教师梯队。

②搭建教师交流、学习、提高的平台。本学期教研室将

组织各专业各学科教师参加各级教研活动和考察学习活动，

搭建教师成长的平台，以此提高我校教师的教育教学水平。

③强化专业教师技能培训。教研室将创设机制，形成氛

围，引导教师岗位练兵，促进教师专业成长，也为全市、全

省教师教学能力比赛作准备。

3.探索教学业务督导的改革，形成良好的教学氛围。

1.聚焦课堂一线，攻坚有效教学。坚持聚焦课堂、攻

坚课堂，确保有效课堂。要有效开展好“有效教学”校本研

训、邀请专家作“有效教学”专题报告、发扬好的传统，继

续做好教师教学能力系列比赛，通过比赛发现、培养和锻造

一批新人，增添学校发展的后续活力，加大“有效反思”的

整改力度，把课堂比赛转化成常态化的课堂活力，追求课堂

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教学目标的有效达成。

2.推进课程改革，加强技能培养。适应“文化课+技能

人才培养模式，积极推进校本教材开发，推进情境教学、同

课异构、项目教学、案例教学、理实一体、任务驱动、模拟

教学和技能打包教学等教学方法的研究与实践。

3.组织好省市级教学成果奖评比，确保市级1个一等奖，

省级二等及以上奖项2个。

4.有效组织好“主题教研”活动。

(二)教学常规管理

1.加强常规教学管理，全面提高教育教学质量。

①狠抓教学计划制定与落实，保障教学工作有序进行。

教学计划统率着整个教学过程，是指导和规范教学行为

的标准，也是教务处检查教学工作的重要依据，为此，科学

地有针对性地制订好各学科教学计划是搞好教学工作的前

提。各任课教师在做学科教学计划的同时，要对教学内容进

行分析、取舍，确定重点和难点，以增强计划的实用性、针

对性和可操作性，力争做到有计划可依，有计划必依，保证

课堂教学的有效性。

本学期将继续抓教学计划的落实情况，采取随堂听课、

期中、期末检查相结合的方式来检查教学计划的执行情况。

②加强教学过程管理，规范教育教学行为。教学过程是

一个动态的过程，本学期将着力加强教学过程的监管。

严格教学纪律。做好课堂巡查、记载。加强课堂教学质

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量管理，坚决杜绝教师讲课的随意性和课堂组织失控现象。

加大对听课检查