(讲评用卷)2023年河南南阳二模·语文.docxVIP

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语文试卷第PAGE页(共NUMPAGES页)

2023年河南南阳二模·语文

全卷总分:120分考试时间:120分钟

一、积累运用(共28分)

1.阅读下面语段,回答问题。

??河南卫视dì造的国风节目“神话”,不仅为其赢得“流量收割机”的赞誉,也让外界看到河南文旅产业的潜在爆发力。毫无疑问,河南“伸手一摸就是春秋文化,两脚一踩就是秦砖汉瓦”的文化dǐ蕴,滋养了国风节目的灵感创意。在碎片化娱乐时代,能够潜心雕琢一档节目,并赢得口味挑剔的观众,不是一件容易的事。河南文旅的“破局”之旅,从国风节目开始,序章新启。

1.依次给语段中加点的字注音,全部正确的一项是(??)

A.qiǎn?zuó B.qián?zuó C.qián?zhuó D.qiǎn?zhuó

2.根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字。

dì(???)造???dǐ(???)蕴

1.1.C

2.缔?底

2.古诗词默写。

??南阳白河风光秀美。于早春时节漫步河边,仿佛置身于白居易笔下“①________________,②________________”(《钱塘湖春行》)那莺歌燕舞的江南;春夏之时,白河一派“③________________,④________________”之景(王湾《次北固山下》),让人不觉眼界高远、胸怀宽广;秋风瑟瑟,河边花朵凋零,却更能领悟白河两岸植物“⑤________________,⑥________________”[龚自珍《己亥杂诗(其五)》]的无私奉献的精神。清晨,微风徐徐,芦苇摇曳,身处其中不由低吟“⑦________________,白露为霜”(《蒹葭》);傍晚,夕阳缓缓,白河水更显“浮光跃金,⑧________________”(范仲淹《岳阳楼记》),波光粼粼,引人入胜。

2.①几处早莺争暖树?②谁家新燕啄春泥?③潮平两岸阔?④风正一帆悬?⑤落红不是无情物?⑥化作春泥更护花?⑦蒹葭苍苍?⑧静影沉璧

3.名著阅读。

在阅读名著的过程中,我们不难发现,不少作品中的主人公都具备在困境中突围的智慧,请从下面作品中,任选其一,写出两个相关情节谈谈你的看法。

A.《钢铁是怎样炼成的》保尔??B.《西游记》孙悟空

3.示例一:保尔被捕后,匪军为欢迎“大头目”彼得留拉的到来,准备清理一些无关紧要的犯人。保尔意识到自己需要在敌人还搞不清真相时抓住机会,当切尔尼亚克上校问他为什么被关进来时,保尔谎称他因把在自己家住的两个哥萨克兵的旧马鞍的一边割下来做鞋底而被带到这里。上校相信了,把他放了出去。这体现了保尔在面对困境时善于审时度势,拥有可以脱离困境的智慧。

示例二:孙悟空吃了万寿山五庄观中的人参果,并用石狮变成自身模样砸漏了油锅。镇元子大怒,要油炸唐僧。之后悟空拜见观音,让其帮助复活果树。镇元子随后款待唐僧师徒,并与悟空结为兄弟。由此看出孙悟空有知错能改、化解矛盾困境的智慧。

4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是(??)

??民族复兴的使命要靠奋斗来实现,人生理想的风帆要靠奋斗来扬起。________。________。________。________。________。中华民族伟大复兴的中国梦终将变为现实。

①时代各有不同,青春一脉相承,奋斗前后相续

②回望过去,一代代中国青年把青春奋斗融入党和人民事业,谱写了一曲又一曲壮丽的青春之歌

③眺望未来,坚持好、发展好中国特色社会主义,把我国建设成为社会主义现代化强国,是一项长期任务,需要一代又一代人接续奋斗

④观察现在,我们的生活条件好了,但中国青年永久奋斗的好传统一点都不能丢

⑤只要广大青年以国家富强、人民幸福为己任,胸怀理想、志存高远,投身中国特色社会主义伟大实践,并为之不懈奋斗

A.⑤①②④③ B.②④③①⑤

C.①⑤②④③ D.②④③⑤①

4.B

5.班级准备组织一次“弘扬传统文化,传承中华文明”主题班会,请你参与并完成相关任务。

??材料一?从文化综艺节目《典籍里的中国》热播到舞蹈《只此青绿》“破圈”,从三星堆“上新”万众瞩目到北京冬奥会开幕式二十四节气倒计时备受关注……当前,优秀传统文化越来越受到国人青睐。今年的政府工作报告提出,丰富人民群众精神文化生活,在波澜壮阔的伟大实践中,唤醒激活中华优秀传统文化,使之创造性转化、创新性发展。

???材料二?到2022年秋开学,河南省中小学中华优秀传统文化教育作为必修课列入课程已整5年,小学各年级每学年不少于12课时,中学各年级每学年不少于14课时。河南省教育厅提出,各中小学校不但要通过社团活动、兴趣小组、经典诵读等形式,激发学生学习中华优秀传统文化;而且要利用少年宫、博物馆、名胜古迹等资源,拓展优秀传统文化教育学习空间,利用网络平台开展形式多样,内容丰富的校内、校际优秀传统文化教育

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北京市中小学高级教师,平面设计一级设计师,擅长制作各类精美课件。

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