中考数学热点之二次函数图像与系数a，b，c之间关系（四川成都专用）（解析版）.docxVIP

热点02二次函数图像与系数a，b，c之间关系

二次函数图像与性质是四川成都中考数学的必考考点，常见以选填的形式，主要是函数与其系数之间关系等问题，一般出现在中考的第8题，以简单题为主，思路相对比较固定，但除了常规考法以外，日常练习中多注意新颖题目的考向。

【题型1图像与系数之间关系】

满分技巧

与图像与系数之间关系有关问题的解题策略

1、二次函数各项系数的正负判断，特殊点取值，函数与方程不等式之间关系要掌握．

2、二次函数对称性，代数式之间整体的代换思路需要熟练．

【例1】（2022·四川成都·统考中考真题）如图，二次函数的图像与轴相交于，两点，对称轴是直线，下列说法正确的是（????）

A． B．当时，的值随值的增大而增大

C．点的坐标为 D．

【答案】D

【分析】结合二次函数图像与性质，根据条件与图像，逐项判定即可．

【详解】解：A、根据图像可知抛物线开口向下，即，故该选项不符合题意；

B、根据图像开口向下，对称轴为，当，随的增大而减小；当，随的增大而增大，故当时，随的增大而增大；当，随的增大而减小，故该选项不符合题意；

C、根据二次函数的图像与轴相交于，两点，对称轴是直线，可得对称轴，解得，即，故该选项不符合题意；

D、根据可知，当时，，故该选项符合题意；

故选：D．

【点睛】本题考查二次函数的图像与性质，根据图像得到抛物线开口向下，根据对称轴以及抛物线与轴交点得到是解决问题的关键．

【变式1-1】（2021·四川成都·统考一模）二次函数的图象如图，下列结论：①；②；③；④．其中正确的有（????）

A．1个 B．3个 C．2个 D．4个

【答案】C

【分析】根据二次函数图象与系数的关系和抛物线与x轴的交点即可求解．

【详解】解：①由图可得，∵抛物线开口向下，

，

故①正确；

②∵该抛物线的对称轴，

，

故②正确；

③∵抛物线与x轴的交点有2个，

，

故③不正确；

④由图可得，当时，，

，

故④不正确；

综上所述，正确的个数是2个，

故选：C．

【点睛】本题考查二次函数的图象与性质、二次函数图象与系数的关系、二次函数与坐标轴的交点等知识，是重要考点，难度较易，掌握相关知识是解题关键．

【变式1-2】（2024·四川凉山·统考模拟预测）二次函数的图象如图所示，其对称轴为直线，与x轴的其中一个交点在与之间，以下结论错误的是（????）

A． B． C． D．

【答案】D

【分析】本题考查二次函数的图象和性质，熟练掌握二次函数的图象和性质是求解本题的关键．

由抛物线开口向上判断a的符号；由抛物线与y轴的交点判断c的符号；由抛物线的对称轴及抛物线与x轴的交点情况，判断b的符号；分别观察，，时的函数值对所得结论进行判断即可．

【详解】抛物线开口向上，

；

抛物线的对称轴为直线，

，

，，

抛物线与y轴的交点在x轴的下方，

，

，故A选项正确，不符合题意；

，故B选项正确，不符合题意；

抛物线对称轴为直线，与x轴的其中一个交点在与之间，

抛物线与x轴的另一个交点在与之间，

当时，，则，

当时，，则，

，

，故C选项正确，不符合题意；

当时，，，

，

，故D选项错误，符合题意；

故选：D

【变式1-3】（2023·四川广安·统考一模）如图，直线与抛物线交于A，B两点，且点A的横坐标是－2，点B的横坐标是3，则以下结论：①，；②当时，直线与抛物线的函数值都随着x的增大而增大；③的长度可以等于5；④连接，，有可能是等边三角形；⑤当时，，其中正确的结论是（????）

A．①②③ B．①②⑤ C．②③④ D．①②④⑤

【答案】B

【分析】①由抛物线的开口向上，一次函数与轴的交点位置，即可判断；②观察图象，即可判断；③由点A的横坐标是－2，点B的横坐标是3，若，可得出直线与轴平行，即可判断；④若，可得直线与轴平行，即可判断；⑤直线与关于轴对称，结合图象即可判断．

【详解】解：①抛物线的开口向上，

，

一次函数与轴的交点在轴的正半轴，

，

故①正确；

②由图象得，

一次函数的函数值都随着x的增大而增大；

抛物线的对称轴为轴，，

当时，抛物线的函数值都随着x的增大而增大；

故②正确；

③点A的横坐标是－2，点B的横坐标是3，

若，可得出直线与轴平行，

即，

与已知矛盾，

故不可能为，

故③不正确；

④若，

直线与轴平行，

即，与已知矛盾，

，

即不可能为等边三角形，

故④不正确；

⑤直线与关于轴对称，如图所示：

直线与抛物线交点C、D横坐标分别为，，

由图象可得：当时，

，

即

故⑤正确；

综上所述：正确的结论是：①②⑤；

故选：B．

【点睛】本题考查了二次函数与不等式（组），二次函数图象与系数的关系，等边三角形的判定与性质，掌握二次函数与不等式（组），以及二次函数图象与系数的关系，用数形结合思想求解是解题的关键．

【变式1-4】（20